玩耍，打開知識大門的鑰匙

每個孩子都喜歡玩具，每個孩子都愛玩游戲。父母們是否還記得自己孩提時代玩耍時的樣子嗎?那時，你會為得到一本新的連環(huán)畫書或一樣盼望已久的新玩具而欣喜若狂，同時，在興奮異常的感覺背后，你還會發(fā)現(xiàn)自己有一種強烈的、想學習的喝望。

兒童通過玩耍來探索世界，這是他們與生俱來的學習驅動力。父母親要學會鼓勵孩子聰明、巧妙、愉快地玩，發(fā)展孩子的“玩商”，不僅能幫助孩子多學知識，還可使他們愉快地生活，與別人和諧相處。

玩耍，帶給孩子N多益處：

1、通過玩耍，兒童了解自己的周圍世界。

2、在玩耍中培養(yǎng)兒童與其他人積極相處的能力。

3、通過玩耍，兒童學會以適當?shù)姆绞疥P注別人。

4、玩耍能擔高兒童集中注意力的能力，為今后進學校學習打下基礎。

5、玩耍能促進雙側大腦半球——左半球和右半球的發(fā)育。

6、在玩耍中發(fā)展兒童天生的好奇心，鍛煉他們解決問題的能力，培養(yǎng)自主性。

玩耍，給予孩子足夠的尊重

父母親通過觀察孩子的玩耍，或與孩子一起玩，能了解孩子的想法和感覺，了解他們如何表達興奮和沮喪，觀察他們的忍耐力、好奇心和創(chuàng)造力。

在孩子玩耍時，父母的注意事項

1、要允許孩子選擇他自己的玩耍方式，允許他充分地研究和探索玩具，即使方法不對也不要去干涉，除非他要求，才去幫助他。這對孩子的健康成長很重要，死板的規(guī)定會阻礙孩子的好奇心和創(chuàng)造力。

2、在你打算讓孩子結束玩耍，轉而讓他吃飯、睡覺或外出的時候，要記得設法早些提醒孩子，讓他有充足的時間高高興興地結束玩耍。這能使孩子感到我們尊重他的玩耍，促使他樂于合作。

3、為孩子準備好固定的存放玩具場所，每次玩耍結束時要求孩子自己收拾好玩具。

4、如果可能的話，每天都要花一點時間與孩子一起玩一會兒。

玩耍，離不開玩具的輔助

玩耍，哪能沒有玩具!設計精美的玩具能刺激兒童智力的發(fā)展。玩什么玩具、如何去玩，都會對兒童的潛在學習能力產(chǎn)生影響。研究表明，玩具能刺激兒童大腦的發(fā)育，促使腦神經(jīng)細胞多生長突觸。

各種玩具功能的簡單介紹

·玩拼裝模型可以提高兒童考察和領會事物的能力;

·玩紙牌游戲有助于兒童集中注意力;

·玩各種積木(積塑)可以使兒童得到對顏色、形狀、大小、重量的初步感覺;而且，在不斷自由組合新的形狀時兒童的創(chuàng)造力和適應性也得到了發(fā)揮;

·玩充氣棒和拳擊袋可以讓兒童活動，也可以讓孩子在發(fā)怒或有挫折時發(fā)泄一下感情;

·玩拼圖玩具可以鍛煉兒童分類、選擇、認識不同的形狀及相互之間的關系的能力;

·看書可以讓孩子增加知識，提高想象力和理解力;

·玩蠟筆和彩色筆可以開發(fā)、培養(yǎng)孩子的藝術興趣和才能;

·玩內容積極的電腦游戲可以提高兒童的競爭精神;

·玩娃娃和長毛絨玩具可以讓孩子練習交談，鍛煉照顧別人的能力。

與孩子一起步入“玩耍旅程”，不僅可以加深父母與孩子之間的感情，更能促進孩子的發(fā)展，那么，就讓我們高高興興地玩吧!