一向愛打麻將的白女士很久沒有出去和老友們活動，子女們覺得奇怪。追問才知，她和多年的好友兼“麻友”56歲的樊女士“鬧翻”了，起因是：她在老友家挨了5歲小孩一巴掌。

朋友家挨小孩一巴掌

她與朋友“反目”

白女士53歲，家住西安城南友誼小區(qū)。每周三下午兩點，是她和老友們打牌的日子。9月10日輪到樊女士“坐莊”，牌局還沒開始，白女士和朋友就提早趕到樊女士家，邊等邊聊天。

大家聊得正開心，樊女士5歲的小孫女路路滿臉通紅地回到家里，白女士特別喜歡路路，放下手里的麻將，把孩子叫到身邊說：“來，給奶奶唱首兒歌。”小路路把頭轉向一旁說“不?！卑着恳詾槁仿泛π?，就捏了捏路路的小臉說：“唱個歌，奶奶給你一塊錢?！甭仿愤厭昝撨呎f，“不嘛!放開我!”

突然，“啪”的一聲，路路揚起右手，在白女士的臉上打了一下。

挨這么一下，白女士愣住了，很久沒回過神，“當時屋里有9個人，看見這情景，大家都安靜了片刻，緊接著大家哄堂大笑起來。尤其是路路的奶奶，不但沒有責備孩子，反而笑得前仰后合。我當時特別生氣，感覺臉和耳根子火辣辣的。”

白女士覺得非常沒有面子，牌沒打完就回家了?！拔以较朐綒鈶?，就算她疼愛孫子，也不能由著孫子胡來吧。這種不禮貌的行為家長就應立即制止?！卑着空f。

而樊女士說起這事兒則顯得很平靜。“最近她不理我，想也是這事兒。當時我孫女可能是口渴了，但她還一直逗孩子，孩子生氣很正常?！狈空f，“事后想想，也覺得當時做法不妥當，沒給老友面子，過兩天等她氣消了，我再帶孫女道歉去?！?/p>

幼兒推搡、打人、咬人家長別慌 

孩子只是進入“心理反抗期”

有帶過小孩經驗的家長會發(fā)現，孩子在幼兒階段推搡、打人、咬人的現象并不少見，那么，這種行為是什么原因造成的?

西安文理學院幼兒師范學院副教授、國家二級心理咨詢師蔡軍說，孩子出現這樣的舉動是成長過程中產生的現象，家長不要過分解讀，不要將其理解為帶有敵意的攻擊行為。

“從3歲起，孩子便會出現‘心理反抗期’，隨著孩子身體發(fā)育，力量逐漸增強，孩子能感受到自己的成長。他們內心的獨立意識也越來越強，便會有肢體上的表現。這是成長中不可逾越的階段。”蔡軍說，進入幼兒園大班后，孩子的攻擊性會大幅減少。

如何讓頑皮的孩子“懂規(guī)矩”

家長的態(tài)度決定寶寶的行為

孩子雖然頑皮，但打人的習慣不可養(yǎng)成，當孩子用拳頭表達不良情緒時，家長又該咋辦?

胡女士對此頗有經驗?！拔沂且粚﹄p胞胎男孩的母親，他們小時候特別調皮，也有打人的毛病，現在他們10歲了，完全改了這些壞習慣。”

胡女士分享說，首先，父母不能對寶寶的“暴力行為”視而不見。如果寶寶打人了，應立刻抓住打人的那只手，同時嚴肅、堅定地直視他的眼睛，讓寶寶感到自己錯了，千萬不能用打寶寶的方式來懲罰他。最好是制止后再“冷處理”，等寶寶情緒平靜后，再和他講道理。

“父母應以積極熱情的方式對寶寶的良好行為給予鼓勵。”胡女士說，尤其是那些平時習慣打罵、呵斥、批評寶寶的父母，更應注意自己的態(tài)度。

胡女士說，寶寶在家里打人時，父母要表現出應有的尊嚴，不能對此一笑了之，甚至享受寶寶發(fā)脾氣時可愛的樣子，更不應主動逗寶寶發(fā)脾氣、打人。

“孩子有攻擊行為，家長應該引導，讓孩子學會正確表達自己的情緒，多帶孩子去室外釋放自己的力量和能量。并在日常生活中進行禮貌和文明行為的教育。以身作則，用文明的行為舉止去感染孩子。”蔡軍說。