“一個(gè)習(xí)慣于抄襲的博士，一個(gè)多次造假的院長(zhǎng)，他的簽名寫在你孩子的畢業(yè)證書和學(xué)位證書上，你能同意、你能接受嗎？”——“當(dāng)然不能，絕對(duì)不能?！?/P>

“怎么辦？”——“為了我們的孩子，為了我們的明天，讓我們一起來(lái)防范、遏制學(xué)術(shù)腐??！”

政協(xié)委員阮康成這段自問(wèn)自答，在不少“兩會(huì)”與會(huì)人員中產(chǎn)生共鳴。阮康成揭露，國(guó)內(nèi)科研學(xué)術(shù)腐敗愈演愈烈，學(xué)術(shù)不端行為頻發(fā)，不僅破壞我國(guó)學(xué)術(shù)界的風(fēng)氣、嚴(yán)重影響我國(guó)科技創(chuàng)新能力的提高，而且影響我國(guó)在科研領(lǐng)域的國(guó)際形象和聲譽(yù)。

“1981年10月5日，著名生化學(xué)家、九三學(xué)社社員鄒承魯院士在《科學(xué)報(bào)》發(fā)表《開(kāi)展“科研工作中的精神文明”的討論》的檄文，首次公開(kāi)向科技學(xué)術(shù)界的腐敗宣戰(zhàn)。近30年過(guò)去了，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)腐敗非但沒(méi)遏制，反而花樣翻新、愈演愈烈。”阮康成說(shuō)，目前不僅論文抄襲、剽竊和造假嚴(yán)重，科研偽造、虛假和夸大現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，科研評(píng)獎(jiǎng)和成果鑒定中存在腐敗，科研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)嚴(yán)重，甚至催生出腐敗“產(chǎn)業(yè)”。

據(jù)披露，一項(xiàng)對(duì)3萬(wàn)名科技人員的調(diào)查顯示，認(rèn)為目前論文抄襲、造假的達(dá)45%。某大學(xué)2名講師通過(guò)學(xué)術(shù)造假數(shù)據(jù)在國(guó)際雜志《晶體學(xué)報(bào)E》上發(fā)表70篇論文，現(xiàn)已被悉數(shù)撤稿；某大學(xué)通過(guò)全球招聘的院長(zhǎng)，在履歷中將獲得博士學(xué)位的時(shí)間整整提前了5年，明明只是助教，卻寫成了“終身教授”；某高校自爆橫向經(jīng)費(fèi)使用潛規(guī)則，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人能獲利項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)50%；某省農(nóng)科院研究人員將經(jīng)費(fèi)用來(lái)購(gòu)買私家車；論文買賣已成產(chǎn)業(yè)，據(jù)估算2009年產(chǎn)值達(dá)到1.8—5.4億，某中文核心期刊一年就能斂財(cái)上千萬(wàn)元。

黃勇平、金佩、顧亞平委員也對(duì)學(xué)術(shù)腐敗深惡痛絕，他們?cè)谝环萋?lián)名提案中分析，產(chǎn)生科研學(xué)術(shù)腐敗原因在于，現(xiàn)行科研評(píng)估系統(tǒng)過(guò)度量化和功利化，急功近利和浮躁之氣催生了學(xué)術(shù)腐敗，立法不全懲處不嚴(yán)致使腐敗成本低，不正確的政績(jī)觀縱容助推腐敗。

為此，阮康成等委員建議，借鑒國(guó)際上先進(jìn)的國(guó)際學(xué)術(shù)評(píng)估體系，建立一個(gè)科學(xué)、公平、行之有效的學(xué)術(shù)評(píng)估系統(tǒng)，營(yíng)造一個(gè)創(chuàng)新、寬松、催人奮進(jìn)的學(xué)術(shù)氛圍?！靶姓鲗?dǎo)的各類評(píng)估，我們認(rèn)為還是以少為好?！?/P>

“科研學(xué)術(shù)也要建立誠(chéng)信體系?！苯鹋逭f(shuō)，通過(guò)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)，由相應(yīng)部門對(duì)單位和個(gè)人進(jìn)行科研誠(chéng)信跟蹤記錄，作為不可或缺的考評(píng)因子納入項(xiàng)目申請(qǐng)、驗(yàn)收、職稱評(píng)定等，必要時(shí)可執(zhí)行科研系統(tǒng)一票否決制。

他們還建議，建立獨(dú)立的學(xué)術(shù)腐敗防范機(jī)構(gòu)，處理各種相關(guān)舉報(bào)和涉嫌學(xué)術(shù)腐敗事件；加大懲戒力度，對(duì)學(xué)術(shù)腐敗實(shí)行零容忍，建立對(duì)科研單位負(fù)責(zé)人相應(yīng)的問(wèn)責(zé)制；建立公正、透明的科研項(xiàng)目成果鑒定和評(píng)審機(jī)制，建議行政領(lǐng)導(dǎo)一般不擔(dān)任評(píng)審專家；加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)期刊的管理和經(jīng)費(fèi)投入，提高學(xué)術(shù)期刊編制人員的素質(zhì)，改變目前期刊自負(fù)盈虧，只能靠版本、廣告維持的情況。