楊教授展示自己教材

楊教授發(fā)明的一套識字叢書教程

7次應邀赴新加坡、馬來西亞等國家推廣華語的徐州退休教授楊洪清，今日起正式開通“快樂漢語傳播網(wǎng)”，幫助海外朋友學習漢語。

今年80歲的楊洪清是江蘇省徐州市工程學院退休教授， 10多年前他和愛人朱新蘭退休后，夫婦倆在傳統(tǒng)的“六書”造字法基礎上，突破性地發(fā)展增加了“存意、存音、部件、筆畫”等四書造字理論，在漢字教改與辭書編寫方面進行了創(chuàng)新。為普及“化難為易”的字理(解形)識字教學法，楊洪清夫婦7次出訪新加坡、馬來西亞等國家講學，培訓華文中小學師資5600余人，聽眾達11萬余人次，海外小華僑更是尊稱他們?yōu)椤叭A語爺爺”、“華語奶奶”。

據(jù)悉，楊教授編著的《新編快速識字字典》被中國和新加坡兩國教育部列為向本國學生學習漢語的推薦書目，還被評為1997年新加坡華文暢銷書。此外，他們的科研成果《多功能解形說義字典》、《現(xiàn)代說文解字字典》發(fā)行于海內(nèi)外，受到普遍歡迎;近年來，在法、德兩國召開的“國際漢字教學研究會”上特別介紹楊氏夫婦教學法;楊洪清還被選入韓國徐羅伐大學(原慶州專門大學)趙誠煥主編的《中國言語學研究家辭典》等書。

據(jù)楊洪清教授介紹，中國傳統(tǒng)語文教育十分重視識字教育，目前國內(nèi)有二三十種識字教學方法，但未能解決漢字難學、特別是字形難學的問題， “快 樂漢語學習法”則是逐字對漢字字形進行分析、解釋;其次，將造字“六書”發(fā)展為“新六書”(會意、形聲、存形、存聲、記號、合體記號)，使成千上萬的漢字各有屬性;第三，整理了現(xiàn)代形聲字，揭示漢字字形。該學習法推出后，以“樂趣”為本，通過圖像、火柴拼字、拼字游戲等，讓更多“老外”、海外小華僑在輕松游戲中學漢字，在沒有壓力的情況下高效學習漢語。

楊教授告訴記者，在海外傳播華語期間，自己屢受病痛折磨：冠心病、眼底出血，右眼致盲、腰椎間盤突出等病癥多次在講學期間突發(fā)，現(xiàn)在“快 樂漢語傳播網(wǎng)”正式開通，可以足不出戶推廣科學漢語教學教法。