自主招生，會(huì)不會(huì)成為中學(xué)教學(xué)新的指揮棒?

“清華系”、“北大系”自主招生聯(lián)考的熱鬧，讓人們生出這般疑問。

“我沒感到成為指揮棒。自主招生，有自己的要求，和高考還是有區(qū)別的?！蓖ㄟ^自薦獲得“北大系”聯(lián)考資格的遼寧新民中學(xué)高三學(xué)生張文博在接受采訪時(shí)這樣說。

張文博已從北京回到新民，回到針對(duì)高考的學(xué)習(xí)體系里。其實(shí)，老師對(duì)他此行挺關(guān)注，但是，“雖然老師對(duì)我們的考試內(nèi)容挺感興趣，但他們不會(huì)將這些落實(shí)在教學(xué)中，還是會(huì)根據(jù)高考的要求來教學(xué)和指導(dǎo)復(fù)習(xí)?！?/P>

不會(huì)成為新指揮棒的原因，顯而易見。

中國(guó)人民大學(xué)附中主管教學(xué)副校長(zhǎng)、語文特級(jí)教師沈獻(xiàn)章將其總結(jié)為以下幾條：招生數(shù)量構(gòu)不成沖擊，考試內(nèi)容沒有普遍性，考分的權(quán)重不大，考試時(shí)間沒影響學(xué)校正常教學(xué)。

“目前自主招生只占整個(gè)高考招生數(shù)的5%，就算高校在招考中將認(rèn)定對(duì)象擴(kuò)大，了不起也就10%，實(shí)在是個(gè)比較小的數(shù)字。這樣一個(gè)數(shù)量，要說自主招生對(duì)中學(xué)的教學(xué)和復(fù)習(xí)產(chǎn)生多大干擾和沖擊，是不可能的。我們不可能因?yàn)樯贁?shù)人，去改變我們的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃，只會(huì)該怎么做，就怎么做，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)往前走?！?/P>

“現(xiàn)在有80所高校具有自主招生資格，學(xué)生會(huì)選擇這所、那所院校，各高校也有這樣、那樣的招生偏好，試題各式各樣，作為中學(xué)，不可能專門針對(duì)哪一所高校去教學(xué)備考。即使今年出現(xiàn)了較多學(xué)校的聯(lián)考，也不會(huì)促使我們這么做。從考試內(nèi)容上看，自主招生的考題有偏、難、怪的傾向，高校想通過自主招生選拔優(yōu)秀人才，這樣做也無可厚非，但我們中學(xué)卻不能跟隨他們走，畢竟，我們的教學(xué)是針對(duì)全體學(xué)生的，我們要照顧到全體學(xué)生?！?/P>

“還有，高考總分750分。學(xué)生參加自主招生考試絕大多數(shù)爭(zhēng)取的是20分，而且即使獲得這20分，如果在750分的高考中失利，這20分對(duì)他來說也沒什么意義。所以，準(zhǔn)備高考，仍是最重要的?！?/P>

“自主招生是在學(xué)校開學(xué)前進(jìn)行的，對(duì)正常教學(xué)沒什么影響?！?/P>

沈獻(xiàn)章的這些分析，在記者對(duì)其他人的采訪中得到了印證。

河北省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一位學(xué)生告訴記者，“我們基本上不太重視自主招生，去年，學(xué)校只有重點(diǎn)班的兩個(gè)同學(xué)獲得資格，但那20分他們都沒用上。他們中一個(gè)是考得很好過了錄取線，就直接被錄取了，但在選專業(yè)的時(shí)候，那20分也沒起作用。另一個(gè)同學(xué)，平時(shí)成績(jī)不太好，但在自主招考中發(fā)揮很好獲得資格，但最后高考時(shí)成績(jī)不理想，沒有達(dá)到降分后的錄取線，最終沒被錄取。一些老師也建議我們不要在自主招生上花費(fèi)太多精力，準(zhǔn)備好高考是關(guān)鍵?！?/P>

張文博的父親張春，也是一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師，“從目前招生數(shù)量看，還不可能成為指揮棒。從試題難度看，以數(shù)學(xué)為例，是介于高考和競(jìng)賽之間，對(duì)于自主招生來說，難度還算恰當(dāng)，但對(duì)高考來說就沒有意義，也就構(gòu)不成指揮了?！?/P>

由于關(guān)注孩子的自主招生，張春注意到了目前市場(chǎng)上涌動(dòng)起的針對(duì)自主招生的培訓(xùn)班和教輔材料?！艾F(xiàn)在是有什么考試，就有什么培訓(xùn)輔導(dǎo)。實(shí)際上，這些輔導(dǎo)沒有太大幫助?！彼€表示，自主招生的設(shè)計(jì)挺好，可是一旦市場(chǎng)介入，嚴(yán)格的輔導(dǎo)培訓(xùn)介入，就會(huì)把路走歪，也可能選拔不到真正的人才。

“現(xiàn)在針對(duì)北大聯(lián)考、清華聯(lián)考的培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生?！鄙颢I(xiàn)章也注意到這個(gè)現(xiàn)象，“實(shí)際上，培訓(xùn)班的猜題、押題，是不可靠的。有些社會(huì)培訓(xùn)班打出旗號(hào)，說某某名師講解，其實(shí)完全不是那么回事，結(jié)果家長(zhǎng)花了重金，學(xué)生花了時(shí)間，也沒有什么好效果。還是要把精力放在扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)上，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，無論自主招生，還是高考，都會(huì)考好?！?/P>

在張春看來，中學(xué)教學(xué)的指揮棒還是高考。“我們還是絕對(duì)圍繞高考轉(zhuǎn)，無論是學(xué)校生存，還是家長(zhǎng)的角度，這個(gè)要求是非常硬性的?！?/P>

“從當(dāng)前看，主要問題和主要矛盾還是高考?！鄙颢I(xiàn)章說，“我們的教學(xué)，還是圍繞教學(xué)大綱和考試大綱穩(wěn)步進(jìn)行。自主招生，不會(huì)成為我們的指揮棒?！?/P>