對話
從長遠(yuǎn)來看,這件事(李連生造假)對學(xué)校是有好處的。去年我們照樣得了5個國家獎。所以我認(rèn)為,這是一件好事。
全國政協(xié)委員、西安交通大學(xué)黨委書記王建華
一個月前,科技部和國家科學(xué)技術(shù)獎勵工作辦公室發(fā)布通告,正式撤銷西安交通大學(xué)原教授李連生等2005年獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎的決定,收回獎勵證書,追回獎金。這是我國第一例因?qū)W術(shù)造假被撤銷的國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎獲獎項(xiàng)目。
3月5日下午,羊城晚報(bào)記者在北京會議中心專訪了正在參加全國政協(xié)會議的全國政協(xié)委員、西安交通大學(xué)黨委書記王建華。他不僅詳述李連生造假事件以及西安交大為此所做的工作,也表達(dá)了對高校學(xué)術(shù)道德傳統(tǒng)的認(rèn)知與希望。
曝光造假 是件好事
羊城晚報(bào):您怎么看待李連生事件對西安交大的影響?
王建華:事件從外部看似乎負(fù)面影響很大,但并沒有造成西安交大申請不到項(xiàng)目、獲不了獎的局面。相反,評審專家在看到西安交大的項(xiàng)目時可能會想,既然學(xué)校要求如此嚴(yán)格,態(tài)度如此認(rèn)真,師生對造假如此深惡痛絕,報(bào)獎材料可能會更實(shí)在、更值得信任。從長遠(yuǎn)來看,這件事對學(xué)校是有好處的。去年我們照樣得了5個國家獎。所以我認(rèn)為,這是一件好事。
羊城晚報(bào):2007年年底開始至今年2月,西安交大6位老教師就共同舉報(bào)李連生。對這6位教師的行為,您怎么看待?
王建華:西安交大是個老學(xué)校。很多老師遇到這種事都會站出來,這是一個傳統(tǒng)。他們就是在傳承西安交大的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),他們對學(xué)校的發(fā)展起到了積極作用。
羊城晚報(bào):有觀點(diǎn)認(rèn)為,是因?yàn)?位教師堅(jiān)持舉報(bào)了4年才使問題最終得以解決?
王建華:4年這個時間不太確切。這個事情是好幾件事情聯(lián)系在一起的,并不是只有一件事。是前面的事處理了之后,他們又發(fā)現(xiàn)了新的問題。因?yàn)樽詈笠淮紊婕皣铱萍疾?,這個要比較慎重,學(xué)校是處理不好的,我們要把所有的證據(jù)提交到國家的有關(guān)部門。因?yàn)檫@個項(xiàng)目涉及的是個小專業(yè),真正熟悉的人比較少,只有這些進(jìn)行舉報(bào)的專家有看法,學(xué)校才能去核實(shí),并對事情進(jìn)行處理(記者注:2010年3月21日,李連生被西安交通大學(xué)取消教授職務(wù)、解除教師聘用合同)。
獨(dú)立審查 熱情不高
羊城晚報(bào):要杜絕類似事件發(fā)生,您覺得最關(guān)鍵的是什么?
王建華:我們學(xué)校對學(xué)術(shù)建設(shè)一直是比較重視的,但想把這件事做好也確實(shí)不太容易。我們?nèi)ツ昙辛α孔隽诉@個事情。在此過程中,我們覺得最主要的是教育,光靠查是不行的。要讓所有老師都明白那是一條生命線、不能去碰這條道德的紅線。其次是我們的審查要嚴(yán),在學(xué)術(shù)上要有明確的要求,比如對一些研究生的論文,過去要求并不明確。此外,一旦發(fā)生這樣的事情,一定要嚴(yán)肅處理,要鼓勵大家把精力用在搞科研上。
羊城晚報(bào):學(xué)校是否將對此作出更詳細(xì)的規(guī)定?
王建華:過去報(bào)各種獎項(xiàng),不管是省級還是國家級,學(xué)校內(nèi)部只是一個流程管理。評獎的時候,由很多全國的專家去評選?,F(xiàn)在,評獎時需加蓋學(xué)校的證明章,專門有一些老師對此進(jìn)行審查。這些老師都來自評獎項(xiàng)目所在的專業(yè),精通專業(yè)知識,在有關(guān)電子軟件等的輔助下,審查這些項(xiàng)目是否有剽竊成分。審查通過了才能拿去參加評獎。
羊城晚報(bào):校內(nèi)老師對同事進(jìn)行審查,是否會影響客觀性?
王建華:我們也有這個考慮,所以希望能由第三方來做這個事情。去年我們學(xué)校專門成立了學(xué)術(shù)委員會,要求具有行政職務(wù)的人不能參加這個委員會。如果有人要報(bào)評獎項(xiàng),先要由學(xué)術(shù)委員會的專家獨(dú)立審查并作出結(jié)論,再由學(xué)術(shù)委員會上交學(xué)校做出決定。有沒有社會上的第三方來做這個事情呢他們與各方都不發(fā)生關(guān)系,獨(dú)立地進(jìn)行審查。以我的看法,最適合做這個事情的是各種專業(yè)學(xué)會,他們既具有專業(yè)學(xué)術(shù)知識,也有客觀公正的立場。我們曾在這個方面做過嘗試,但效果并不是很好。他們的熱情不太高。
國務(wù)院參事、中科院顧問牛文元談學(xué)術(shù)造假
后續(xù)監(jiān)察機(jī)制仍是一大缺失
羊城晚報(bào):您如何看待李連生事件?
牛文元:一些人在科技領(lǐng)域中弄虛作假,甚至涉及貪污腐敗,用各種不正當(dāng)手段獲得名譽(yù)和利益,危害了國家,危害了科學(xué),也危害了個人??萍冀邕@種典型雖然不多,但浮躁是普遍的,不經(jīng)過艱苦努力就想拿出東西來,這個現(xiàn)象是有的。
羊城晚報(bào):國家科技進(jìn)步獎這么重要的獎項(xiàng),是否應(yīng)對其真實(shí)性進(jìn)行縝密充分的調(diào)查?
牛文元:評選的程序是先由個人或團(tuán)體推薦,經(jīng)過專家評議,反復(fù)推敲,甚至要在實(shí)際檢驗(yàn)后產(chǎn)生。問題的出現(xiàn),和三個環(huán)節(jié)相關(guān)。一是申報(bào)者如果有剽竊行為,評審們評議時不可能從頭到尾都弄得一清二楚。二是評價(jià)的程序和對獎項(xiàng)的認(rèn)定還有欠缺。比如專業(yè)上的限制,弄虛作假者常說這是最新的,是前人沒有的成果……
羊城晚報(bào):這是否意味著有些項(xiàng)目連評委都不懂?
牛文元:愛因斯坦當(dāng)時提出相對論,懂的人也不多。既要鼓勵創(chuàng)新,也要防止創(chuàng)新中有虛假成分。凡是創(chuàng)新的東西、尖端的東西,就不是每個人都懂的,不過科學(xué)是有可重復(fù)性的,能經(jīng)得起重復(fù)驗(yàn)證的,就可以進(jìn)行評議。
羊城晚報(bào):有抄襲者,就說明有被抄襲者,為什么“失主”往往選擇不“聲張”?
牛文元:一個人偷了東西,把東西拿出來后,會說出另外一個人嗎?你說的恰恰相反:要是沒有發(fā)現(xiàn),弄虛作假者也揪不出來。將來頒發(fā)獎項(xiàng)的時候,要有一個后期跟蹤。這一條目前是缺失的,但很重要。奧林匹克運(yùn)動中就有這樣的措施,比賽中跑了第一,獎牌也給了,但若賽后發(fā)現(xiàn)使用違禁用藥物了,還是要收回榮譽(yù)。要有一個后續(xù)監(jiān)察機(jī)制,繼續(xù)檢驗(yàn)有關(guān)科技成果;經(jīng)不起檢驗(yàn)的,就該把獎項(xiàng)收回來。
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