隨著越來越多的“80后”躋身父母行列早教的觀念如今在蘭州越來越普及，0—3歲寶寶的教育不再是“空白期”。但不可否認(rèn)，早教所需費(fèi)用依舊高得令人咋舌，它高于幼兒園，高于小學(xué)，甚至高于大學(xué)學(xué)費(fèi)，可年輕父母們不惜擲下重金也要接受“專業(yè)指導(dǎo)”。與此同時(shí)，兒童益智玩具等早教用品，也由于早教市場的快速發(fā)展，出現(xiàn)了前所未有的旺銷前景。

早教課程：兩歲寶寶45分鐘消費(fèi)近百元

“2歲的寶寶正在進(jìn)入邏輯交往階段，目前能夠上的課程有‘科學(xué)’以及‘音樂’?？茖W(xué)課程是讓寶寶認(rèn)知物體粗、細(xì)、高、矮、大、小，同時(shí)還要鍛煉對顏色的區(qū)分等邏輯思維，音樂課程則通過聽音樂的方式培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感以及律動(dòng)感。”王府井樓上的東方愛嬰里，接待員悉心地向曹鈺介紹適合寶寶的課程。

曹鈺，“80后”母親，就職于某廣告公司，月薪2200元。本著“不能讓孩子輸在起跑線上”以及“三歲看大”的思想，曹鈺要讓自己的寶寶享受專業(yè)早教，當(dāng)她準(zhǔn)備報(bào)名音樂課程讓孩子嘗試時(shí)，接待員卻告知她：“目前的音樂課程已經(jīng)滿員，4月份才會(huì)有名額!”一聽滿員，曹鈺更加堅(jiān)定了報(bào)名的決心，同時(shí)為了不讓孩子在日后的“潛能開發(fā)”中再次遭遇“滿員”的阻礙，她一口氣給孩子買了72課時(shí)，總價(jià)7908元。朵朵從六個(gè)半月開始，就加入了早教的行列，如今她已經(jīng)一歲多了，每當(dāng)人們夸獎(jiǎng)朵朵聰明伶俐的時(shí)候，朵朵媽總是掩飾不住地喜悅：“為了孩子的將來，花再多錢也值!”

目前，蘭州的早教機(jī)構(gòu)按照家長選擇的課時(shí)多少收費(fèi)，金寶貝的收費(fèi)為150-250元/課時(shí)，東方愛嬰則收90—100元/課時(shí)，為了吸引家長選擇長期課程，早教機(jī)構(gòu)往往采用“購買課時(shí)越多，則平均每節(jié)課的花費(fèi)越低”的營銷手段，而家長則以預(yù)存開卡的形式交費(fèi)，一次性交錢越多，分?jǐn)偟恼n時(shí)收費(fèi)就越低。一般而言，一套早教課程約從12課時(shí)到120課時(shí)不等，費(fèi)用跨度也從千余元到上萬元。

早教用品：種類繁多，價(jià)格不菲

除了在早教課程上的大筆投入，各類早教用品也出現(xiàn)了前所未有的旺銷前景。在淘寶網(wǎng)輸入“早教”，立即搜索出相關(guān)商品326748件，其中包括各類早教機(jī)、早教書籍、早教玩具等等，價(jià)格從幾元到上百元不等。

西北書城六樓可謂是嬰幼兒的天下，從0歲開始的兒童拼音、雙語認(rèn)物、識字卡片、畫冊等普通早教讀物，到適合家長與孩子共同觀看的早教光碟，再到適合不同年齡段孩子使用的益智玩具，可謂應(yīng)有盡有。一款會(huì)唱歌、會(huì)英語、會(huì)背詩、會(huì)講故事的毛絨玩具被稱為“最貼心”的早教用具，不僅能陪寶寶玩，還能抱著睡覺，雖功能齊全，但最便宜的也要378元;形狀各異的積木也因?yàn)槌休d著啟蒙智力的重?fù)?dān)，價(jià)格高至158元;專為嬰幼兒開發(fā)的有聲讀物簡易套裝也需要1298元……“眼鏡”爸爸正在挑選適合0—3歲寶寶的認(rèn)知讀物，在幾番挑選下，他買走了整套的《認(rèn)知撕不爛》，雖然單本價(jià)格僅有8元，但整套下來共20本，總計(jì)160元。雖然用品都不便宜，但家長們在購買時(shí)大多毫不吝嗇。

專業(yè)早教VS家庭教育

孩子是否需要早教?面對雨后春筍般的早教中心，孩子去還是不去?

東方愛嬰的工作人員：“早教是為嬰幼兒的身體、大腦、智力、個(gè)性、人格、精神、心靈等方面打下根基，與傳統(tǒng)的啟蒙教育相比，專業(yè)早教更加系統(tǒng)化。相比較而言，進(jìn)行過早教的寶寶們，更加自律，對事物的接受能力、感知能力等要比其他孩子強(qiáng)?！?/P>

“80后”媽媽小萱：“雖然我們讀了不少書，但是在如何教育孩子的問題上，我們總是手足無措。早教是一種新的教育理念，我們愿意讓孩子嘗試。另外，我認(rèn)為早教不只是在教孩子，同時(shí)也在教我成長。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)關(guān)注我的孩子，發(fā)現(xiàn)他的潛能，并思考適合的教育方式，這樣才是合格的母親?！?/P>

小萱的媽媽則說：“孩子應(yīng)該在自然的環(huán)境中成長，與其在孩子早期教育上花費(fèi)昂貴，或費(fèi)盡心思提前進(jìn)行識字教育，不如讓孩子更多地接觸自然。我就不相信讓還在尿床的孩子學(xué)專注，這就叫成長?”