開(kāi)學(xué)一段時(shí)間了，高校的娃兒們想必已經(jīng)選定選修課了。選了啥呢?來(lái)個(gè)西方哲學(xué)史，做一回高冷的思考者?還是選油畫(huà)課，裝一把文藝小青年?再不然，咱們接地氣些，天文、地理、動(dòng)物、植物、建筑、醫(yī)學(xué)……隨便選一個(gè)?如果是這些，可能你已經(jīng)“OUT(過(guò)時(shí))”了。

既能提高自身修養(yǎng)，又能體現(xiàn)時(shí)代精神，還可以顯得自己有“逼格”，這才是當(dāng)下大學(xué)生選課的最高境界。本期話(huà)仙帶你走進(jìn)咱厝高校，看看里頭別具一格的選修課，讓你大開(kāi)眼界。

挑戰(zhàn)派 仰恩野外生存超酷炫

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，仰恩大學(xué)不下300名學(xué)生擠破腦袋，苦苦相爭(zhēng)，他們當(dāng)中只有50個(gè)人能成功入選仰恩大學(xué)最為酷炫拽的選修課——野外生存。

“這門(mén)野外生存是我上過(guò)的最棒的選修課。”小葉同學(xué)是仰恩大學(xué)大三學(xué)生，說(shuō)起這些年來(lái)的選修課，去年的野外生存給她的印象最深。“除了理論課，我們還進(jìn)行野外生存訓(xùn)練，在草叢里玩野戰(zhàn)CS，我想再也沒(méi)什么選修課比這更刺激了。”

鑒于近年來(lái)大學(xué)生外出旅游或參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)，時(shí)常出現(xiàn)意外，三年前仰恩大學(xué)武裝部正式開(kāi)設(shè)野外生存這門(mén)選修課。由于報(bào)名者眾多，學(xué)校設(shè)置門(mén)檻，只有軍訓(xùn)、體育心理健康、體育課三門(mén)成績(jī)均達(dá)到良好以上的學(xué)生才有資格預(yù)選野外生存課，最終擇優(yōu)錄取。

任課老師薛軍樓介紹，每學(xué)期20個(gè)課時(shí)的野外生存，除8個(gè)課時(shí)的理論課外，其余12個(gè)課時(shí)均在野外進(jìn)行。野外生存訓(xùn)練包括攀巖、穿越叢林、負(fù)重急行、涉水過(guò)河、定向越野、露營(yíng)、野外生火做飯等，此外他們還增加部分趣味性和實(shí)用性的野外活動(dòng)，如野戰(zhàn)CS、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)等。

沉思派

華大性學(xué)傳遞健康理念

在華大，說(shuō)起選修課，劉翠老師的性學(xué)課無(wú)人不知。

沒(méi)上過(guò)性學(xué)課的學(xué)生說(shuō)，這名字一聽(tīng)就覺(jué)得太open(開(kāi)放)，尺度比較大，保守一點(diǎn)的學(xué)生很少會(huì)選;上過(guò)該選修課的學(xué)生卻說(shuō)，這是華大最好的選修課，沒(méi)有之一。

開(kāi)設(shè)這門(mén)課程的老師劉翠是華大哲學(xué)院的老師，喜歡看書(shū)和思考的她對(duì)中國(guó)的性教育有自己的一番思考。

“從古至今，中國(guó)人對(duì)性避而不談，尤其是發(fā)育階段的青少年，對(duì)他們而言這是羞于啟齒的話(huà)題。可是，性是成長(zhǎng)的重要組成部分，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)性有明確的認(rèn)知和自己的判斷。”劉翠說(shuō)，2007年她開(kāi)設(shè)這門(mén)選修課的想法很簡(jiǎn)單，就是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)性的個(gè)性化思考，讓他們?cè)谧非笮腋：蛺?ài)的道路上少走彎路，少走錯(cuò)路。

劉翠介紹，在課堂上她著重為學(xué)生介紹性生理、性心理及對(duì)性的觀點(diǎn)和態(tài)度，同時(shí)愛(ài)與責(zé)任也是這門(mén)課不可或缺的內(nèi)容。“我的課就是讓學(xué)生打開(kāi)心扉，放下世俗對(duì)性的包袱，形成他們自己的認(rèn)識(shí)與思考，以便日后他們面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)妥善處理。”

性學(xué)課開(kāi)設(shè)8年來(lái)，外界褒貶不一，但僅從每堂課學(xué)生爆滿(mǎn)這一點(diǎn)來(lái)看，這算是一門(mén)成功的選修課。

小資派 師院調(diào)酒課品味生活

你上過(guò)的最為小資文藝的選修課是啥?美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈還是美食?泉州師院有這么一門(mén)選修課，小資到讓你尖叫，它就是酒品欣賞與調(diào)制。

2009年泉州師院旅游管理專(zhuān)業(yè)老師趙益民開(kāi)設(shè)這門(mén)課，原本設(shè)定180名學(xué)生的選修課，竟有400多名學(xué)生報(bào)名。開(kāi)課后，許多沒(méi)選上這一課程的學(xué)生也紛紛來(lái)蹭課，導(dǎo)致這一選修課場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)。

“我的課很生活化，就是告訴學(xué)生酒類(lèi)的基本知識(shí)，教他們?cè)趺雌芳t酒、白酒、啤酒、洋酒，以及如何調(diào)制口感最佳的混合酒。”趙益民認(rèn)為，學(xué)會(huì)酒品欣賞與調(diào)制是增添生活情趣，提高生活品質(zhì)的一種手段。

為了使學(xué)生將從課堂上學(xué)到的酒品調(diào)制知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，經(jīng)過(guò)多方努力，今年年初趙益民在校內(nèi)辦起實(shí)驗(yàn)酒吧“純渡”。

“酒吧的管理、運(yùn)行及酒品的調(diào)制等全部由學(xué)生自行操作。”趙益民介紹，目前負(fù)責(zé)酒吧運(yùn)行的學(xué)生均為旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，下一步或許會(huì)將酒品欣賞與調(diào)制選修課的學(xué)生納入酒吧負(fù)責(zé)人團(tuán)隊(duì)，讓他們有機(jī)會(huì)學(xué)以致用，親身體驗(yàn)酒文化。

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