參訓(xùn)人員觀摩由泉州幼師附屬幼兒園教師毛丹萍執(zhí)教的大班韻律活動《糕人新妝》。（受訪者供圖）

東南網(wǎng)9月25日訊（教育全媒體中心記者 余龍娥） 22日，由省教育廳主辦、泉州幼兒師范高等專科學(xué)校承辦的2024年福建省幼兒園小學(xué)雙向銜接專題培訓(xùn)在泉州落下帷幕。來自省內(nèi)各地的122名幼兒園及小學(xué)教師齊聚一堂，共話幼小協(xié)同、科學(xué)銜接。

本次培訓(xùn)項目是我省首次由幼兒園和小學(xué)骨干教師“同堂上課、同班培訓(xùn)”的一個班次，培訓(xùn)持續(xù)5天，課程涵蓋“理論引領(lǐng)、實踐探索、案例分享、家校社協(xié)同”等多維度內(nèi)容。通過培訓(xùn)，幼兒園與小學(xué)教師共同樹立科學(xué)理念、提升教學(xué)能力，一起探討如何持續(xù)完善科學(xué)幼小銜接機(jī)制，形成科學(xué)銜接教育生態(tài)。

值得一提的是，在實踐考察環(huán)節(jié)中，來自新疆昌吉市的手拉手結(jié)對幫扶成員與參訓(xùn)學(xué)員一同走進(jìn)泉州幼師附屬幼兒園和泉州市通政中心小學(xué)，共同觀摩了兩校幼小雙向銜接的潛心踐行與探索成果，感受福建校園的溫馨氛圍。