那么如何引導(dǎo)孩子智力發(fā)展呢?家長最好仔細(xì)讀讀下面的文章 兒童智力發(fā)展的一般規(guī)律。

兒童智力發(fā)展的一般規(guī)律

0~2歲是孩子的初始階段。孩子在初始狀態(tài)中，內(nèi)心世界沒有完整的認(rèn)知模型，沒有客觀判斷的能力，爸爸媽媽給他什么就是什么。從我們對兒童的研究發(fā)展來看，兒童首先發(fā)展的是觸覺，在胚胎里就開始發(fā)展，然后是嗅覺、視覺和聽覺。為什么兒童要觸摸?因?yàn)樗挠|覺發(fā)展是最快的，和孩子觸摸也是交流。我們不要以為和孩子講話就是交流，對2歲以前的孩子來講，說話是最不能交流的，因?yàn)楹⒆拥淖竽X還沒有發(fā)展。

0~2歲的初始狀態(tài)，就是孩子的心智還是一個(gè)空置狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候我們用早教，用大量的理性刺激、音樂刺激、圖形刺激去激發(fā)孩子智力發(fā)展是非常好的。但前提是，過去我們用來刺激孩子發(fā)展的東西都是什么生成的?都是由誰生成的?是人類。我們把人類的音樂、人類的圖片、人類的所有認(rèn)知模型，像杯子、房子、老人等所有的屬于人類建構(gòu)的視覺模型去刺激孩子，這種刺激對孩子的能力發(fā)展有好處，但也有很大的壞處。原因是什么?我們知道，人類社會(huì)可交流的東西是非常少的，“存在”是一個(gè)非常復(fù)雜、非常深邃的東西。比如說狗，狗的叫聲千差萬別，狗有很多的叫聲，在不同的情景下會(huì)發(fā)出不同的聲音，但可交流的狗叫聲在人類的文化里面就只有“汪汪”，我們只有“汪汪”這一個(gè)詞匯來表達(dá)狗叫聲。我們用人類生成的這些東西 知覺模型來教導(dǎo)孩子，試圖用“汪汪”來告訴他狗是什么東西，但對孩子來講，他的大腦里面并沒有這些知覺模型，這會(huì)讓孩子對外界事物的了解變得狹窄。

當(dāng)今的教育學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家共同研究出來的教育思想認(rèn)為，過早地使用人類生成的音樂、圖形、知覺模型包括言語刺激孩子，是給孩子人化的知識(shí)結(jié)果，這更適合和人交流，但是這種交流會(huì)讓孩子“變老”，或者使孩子初始狀況的智力迅速衰減。我們要記住那么多狗叫是非常費(fèi)神的，但是只記住“汪汪”卻很簡單，也就是說，我們過早進(jìn)行人類文化浸染的結(jié)果是讓孩子記住了“汪汪”，卻忘掉了“存在”有巨大的復(fù)雜性。

現(xiàn)在我們主張人類文化對2歲孩子的教育和刺激不要超過1/4的比例，3/4要在自然中形成。我們知道，在音樂當(dāng)中不管我們的鋼琴彈得多么美妙也比不上黃河、瀑布的聲響，鋼琴永遠(yuǎn)不能模仿大海波濤的澎湃，小提琴拉出的風(fēng)聲永遠(yuǎn)沒有真正的風(fēng)豐富多彩、震撼。人類的衍生物是來自于自然，通過模仿自然來逼近自然，但自然永遠(yuǎn)比人類要真實(shí)、要復(fù)雜、要多樣化。在西方，很多媽媽會(huì)在孩子出生3天帶著孩子去大自然聞青草味，因?yàn)楹⒆拥男嵊X發(fā)展得最快，所以帶孩子去嗅各種各樣的味道。當(dāng)他用觸覺、嗅覺感受風(fēng)的吹拂、水的打擊，這些信息遠(yuǎn)比過早給孩子提供一個(gè)分類信息好。

人類的文化是以分類的方式發(fā)展的，我們通過一個(gè)固化的模型衍生出一套一套的分類秩序，這個(gè)分類是把復(fù)雜的問題簡單化后形成的。很多狗的叫聲我們沒法交流，我們只能用一個(gè)詞匯“汪汪”來進(jìn)行交流。人類文化和知識(shí)是用通約的方式傳播，因?yàn)樗ㄟ^我們的演繹，比如說，我們對深圳的感覺，我來到深圳感覺到它的日新月異，但是這種感覺是說不出來的，我只能用“汪汪”這樣通約的言語去描述，但把感覺理解過來時(shí)它的特點(diǎn)就變得非常少。就像一個(gè)美味，它的感覺是說不出來的，你想理解這個(gè)味道的時(shí)候借助的方法是言語，而言語的蒼白性對“存在”的描述非常糟糕，所以我們要讓孩子在2歲以前充滿飽滿的設(shè)計(jì)感。如果你想讓孩子成為一個(gè)色彩專家，一定要在自然的色彩中刺激他，而不是給他看顏色卡片。神經(jīng)系統(tǒng)有一個(gè)特征是當(dāng)它能夠用最簡單的分類來處理時(shí)，它就用最簡單的而不用復(fù)雜的。我們在神經(jīng)分類里面測查圖形記憶時(shí)，就不能給一個(gè)人看可命名的圖形，假如這個(gè)是花，我們記住了花的概念就不用記住花本身，這是言語的使用給神經(jīng)系統(tǒng)和大腦帶來的衰退，當(dāng)我們知道這個(gè)概念后不用關(guān)心這個(gè)花是什么花，或者它究竟是什么樣的。