原因三:正像水開(kāi)后被放了氣的高壓鍋一樣,通常情況下,如果一個(gè)孩子突然為了一件小事發(fā)火,那也是對(duì)長(zhǎng)時(shí)間積聚的緊張情緒的釋放。父母可千萬(wàn)別搞錯(cuò)了,這不是什么任性,任何一次發(fā)作總是要傳遞一個(gè)這樣那樣的信息,而且是不那么容易解讀的信息。
妮娜3歲了,本來(lái)一直很得意地背著漂亮的小書(shū)包上幼兒園,前兩個(gè)星期她簡(jiǎn)直像坐在云彩里一樣。可突然有一天,她不干了,嚷嚷著自己寧愿呆在家里,和媽媽在一起。說(shuō)學(xué)校里老師太兇、別的孩子欺負(fù)她、學(xué)校根本什么都不是……其實(shí)在妮娜平時(shí)對(duì)學(xué)校的激情背后,是強(qiáng)烈的不安,她需要整整兩個(gè)星期才敢把這種情緒表達(dá)出來(lái),并承認(rèn)事情并不像想象的那么好。
所有的人,大人或小孩,時(shí)不時(shí)地都會(huì)感到壓力,并不只有大人才有權(quán)力發(fā)火。像他們的父母一樣,小家伙晚上從幼兒園回家后哭哭啼啼,看什么都不順眼,只是因?yàn)樗麄兲哿恕?/P>
最后:別忘了大人的情緒會(huì)影響到孩子。爸爸下班回來(lái)怒氣沖沖,或媽媽稍微有些沮喪,或者夫妻之間氣氛緊張,這些都足以演變成一場(chǎng)風(fēng)暴。小家伙這時(shí)會(huì)把大人極力控制的情緒攬到自己身上,他們大喊大叫,把父母不敢對(duì)對(duì)方說(shuō)的全嚷嚷了出來(lái)。這種情形,你怎么可以批評(píng)小家伙不自制?他們只不過(guò)想被傾聽(tīng),被安慰。
怎樣才能引導(dǎo)他們控制自己的情緒,同時(shí)又保證尊重他們的感情,不至于鼓勵(lì)他們不停地發(fā)火?要記住,小孩子發(fā)火時(shí)身上充滿(mǎn)著他們也不知所措的力量,這時(shí)候,身邊如果沒(méi)有一個(gè)既溫柔又堅(jiān)定的大人來(lái)迫使他們安靜下來(lái),他們自己也會(huì)被這種力量嚇倒的。
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