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      孩子做錯(cuò)事后家長的引導(dǎo)法

      七、孩子問了個(gè)問題,大人不會(huì)。

      錯(cuò)誤做法:不高興:“別瞎問了,把學(xué)習(xí)搞好就行了,每天不知道想點(diǎn)啥?!?/P>

      結(jié)果:孩子心里想:“哎,沒勁,總說學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),煩死了,不問就不問。”從此,遇到難題一概略過,不求甚解。

      正確做法:高興:“孩子,你能問這么難的問題,證明你動(dòng)腦筋了,不錯(cuò)??墒俏也粫?huì),咱們一起研究研究吧,好嗎?”

      結(jié)果:孩子心里很高興,以后遇到問題一定鍥而不舍,非研究明白不可。

      八、孩子早上不起床。

      錯(cuò)誤做法:發(fā)火:“你怎么還不起?要遲到了!”順手打兩巴掌,手忙腳亂地給孩子找衣服穿衣服。

      結(jié)果:下次依舊。

      正確做法:平靜地說:“孩子,我就叫你一次,如果你不起,就會(huì)遲到,會(huì)挨批,這是你自己的事,你自己處理好?!焙⒆記]及時(shí)起床,沒吃早飯,還遲到了。

      結(jié)果:下次一叫就起床。

      九、一直看電視不睡覺不寫作業(yè)。

      錯(cuò)誤做法:怒氣沖天地把電視關(guān)掉,吼叫著叫孩子去寫作業(yè)或睡覺。

      結(jié)果:孩子滿肚子不高興地去了,心里恨你,說你是 暴君。

      正確做法:平靜對孩子說:“孩子你該寫作業(yè)了,如果寫不完會(huì)挨批。你還想看多久?”孩子:“我再看10分鐘行嗎?”家長:“行,說話算數(shù),到時(shí)間就關(guān)電視。”雙方各退一步。

      結(jié)果:時(shí)間到了,孩子主動(dòng)關(guān)電視,去睡覺或?qū)懽鳂I(yè)。

      十、孩子正在寫作業(yè)。

      錯(cuò)誤做法:一邊看電視一邊監(jiān)督孩子,嘴里不停叨叨:“寫快點(diǎn)?!薄皠e磨蹭?!薄安粶?zhǔn)看電視,好好學(xué)習(xí)?!?/P>

      結(jié)果:孩子不高興:“憑啥你就能看電視,我就不能看,真不公平?!?/P>

      正確做法:大人也看書,不打擾孩子,家里學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

      結(jié)果:孩子心態(tài)平和,心思都在學(xué)習(xí)上。

      十一、大人做錯(cuò)事了。

      錯(cuò)誤做法:強(qiáng)詞奪理或視而不見。

      結(jié)果:孩子心里想:“憑啥你犯錯(cuò)誤就不承認(rèn)呢?嗯,當(dāng)大人好,有錯(cuò)也不挨批。”

      正確做法:承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,向孩子道歉。

      結(jié)果:孩子以后做錯(cuò)事了,主動(dòng)道歉,覺得理所應(yīng)當(dāng)。

      十二、家長會(huì)老師告狀,家長挨老師批評了。

      錯(cuò)誤做法:一回家就把氣撒在孩子身上,對孩子又打又罵。

      結(jié)果:孩子沒任何自信,要么學(xué)會(huì)暴力,要么膽小,一句話不敢說,學(xué)會(huì)撒謊,不敢和父母說真話,怕挨打。

      正確做法:先把孩子的優(yōu)點(diǎn)講講,然后分析不足的原因,鼓勵(lì)孩子,相信孩子下次一定會(huì)有進(jìn)步。

      十三、孩子的日常生活。

      錯(cuò)誤做法:家長把孩子的生活安排的妥妥當(dāng)當(dāng),一切都是大人的意見,孩子遵守就行了。

      結(jié)果:孩子成了木偶,不用動(dòng)腦,被動(dòng)執(zhí)行。膽子越來越小,越來越?jīng)]自信,能力差,不會(huì)做家務(wù)。心離父母越來越遠(yuǎn),自閉。

      正確做法:孩子自己的事,自己做,還鼓勵(lì)孩子做家務(wù)。家里有事和孩子商量解決,鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的意見,并認(rèn)真聽取。

      結(jié)果:培養(yǎng)了孩子家庭責(zé)任感,知道心疼父母,喜歡和父母交流,性格開朗,有自信,遇事有自己的主意。

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      責(zé)任編輯:陳國水
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