5.要求孩子做一些力所能及的事情。如孩子摔了跟頭不哭，打針不哭等.父母應(yīng)利用孩子的好強(qiáng)心理，在孩子未哭之前給與鼓勵，如孩子真的不哭那么就要表揚(yáng)強(qiáng)化效果.如有的孩子不愿意去幼兒園，常在送幼兒園時大哭大鬧，那么父母老師一方面設(shè)法消除孩子去幼兒園的不適心理，另一方面應(yīng)鼓勵去幼兒園不哭才是勇敢的孩子，一旦孩子不哭了馬上應(yīng)及時鼓勵，加上適當(dāng)?shù)莫剟?，這樣孩子就會逐漸形成堅強(qiáng)的性格。

6.防止男孩女孩性別差異而形成的一些偏見。有的老師和家長認(rèn)為男孩子玩布娃娃是沒出息，女孩子玩沖鋒槍不應(yīng)該.好像女孩子生來就應(yīng)做飯帶孩子，男孩子生來就應(yīng)該舞槍弄棒，做大事業(yè)的。成人這種偏狹的觀念和做法極不利于幼兒性格的健康發(fā)展，過早的女性化損害了女孩子的的獨立性和自信心，過早的男性化也影響了男孩的細(xì)致性和敏感性。

7.對孩子要有耐心.有些孩子雖然一心想獨立自主，凡事都堅持自己做，但實際上往往是心有余而力不足，每件事情都無法做好，如吃飯時把桌面搞得一團(tuán)糟，衣服穿得東歪西扭，有一些急性子的老師和家長沒時間等待孩子慢吞吞無秩序的自主行為。所以凡事一手包辦以提高效率和節(jié)省時間。這不但剝奪了孩子自主學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時更導(dǎo)致了孩子的依賴心理。因此專家們強(qiáng)調(diào)父母一定要有耐心，讓孩子慢慢學(xué)著自我探索成長，千萬不可操之過急，凡是搶著“代勞”這樣的孩子永遠(yuǎn)長不大。

8.好奇愛發(fā)問也是幼兒最大的特點，父母在面對孩子提問時，不要著急著給孩子一個標(biāo)準(zhǔn)答案，以免阻塞孩子獨立思考判斷的能力，最好是解釋出前因后果慢慢啟發(fā)誘導(dǎo)。

總之，在這里如此強(qiáng)調(diào)獨立堅強(qiáng)的性格對孩子成長的必要性并非小題大做。很多具體事例都說明當(dāng)一個復(fù)雜問題出現(xiàn)時需要人們果斷地作出決定，對性格堅強(qiáng)者來說遇到問題能沉得住氣冷靜分析;而性格軟弱者則不同，他們往往思前想后優(yōu)柔寡斷以致把事情干壞?？梢妶詮?qiáng)獨立的性格對孩子成長非常重要，既然老師和家長為了孩子成長不惜功夫，多方培養(yǎng)，努力提高幼兒素質(zhì)就千萬不要忽視了這個重要方面。這樣，他才能體驗克服困難和成功的喜悅，從而增強(qiáng)自信心變得堅強(qiáng)起來。