做事有計(jì)劃

方法一：培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念

方法二：督促孩子，做事之前做計(jì)劃

愛(ài)思考，有主見(jiàn)

培養(yǎng)孩子有主見(jiàn)不是讓孩子不聽(tīng)勸告、一意孤行，而是希望孩子在面臨選擇時(shí)，保持清醒的頭腦，不人云亦云，有自己的思考和判斷。這樣，可以有效避免或減少成長(zhǎng)過(guò)程那些不必要的損失或失敗。

給孩子做主的機(jī)會(huì)

后來(lái)的很多事情都證明，我鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)說(shuō)"不"是正確的。從此以后，孩子變得不再盲從，不久之后，還當(dāng)上了班長(zhǎng)。

一個(gè)不懂得拒絕別人的孩子，在別人眼里永遠(yuǎn)都是唯唯諾諾、沒(méi)有想法的。所以在日常生活中，媽媽要鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法，敢于對(duì)別人不合理的要求說(shuō)"不"。

堅(jiān)強(qiáng)勇敢

培養(yǎng)孩子的勇氣

勇氣多一點(diǎn)，孩子往往就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。勇氣不是天生的，是出生以后鍛煉出來(lái)的。所以，媽媽要尋找機(jī)會(huì)，注重培養(yǎng)孩子的勇敢精神。

教育孩子凡事再堅(jiān)持一下

其實(shí)，成功與失敗的差距往往僅一步之遙，只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持一下，勝利便會(huì)向你招手。但是，許多人正是因?yàn)樵谇懊娴睦щy中已經(jīng)筋疲力盡，在最后的關(guān)頭，即使遇到一個(gè)微小的困難或障礙都可能放棄而導(dǎo)致前功盡棄。

孩子往往更是這樣，遇到困難，一開(kāi)始他們還會(huì)有信心向前沖，但在他們經(jīng)歷了很多困難之后，他們很快便會(huì)想到退縮。這時(shí)，媽媽要告訴孩子，成功往往來(lái)自于"再堅(jiān)持一下"的堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)中。

具有高度的責(zé)任感

責(zé)任感的培養(yǎng)有助于孩子理解、體諒別人，養(yǎng)成合群的好習(xí)慣。生活中的無(wú)數(shù)事實(shí)都證明，那些很會(huì)關(guān)心別人、很懂事，又有很強(qiáng)組織能力的孩子，往往都有很強(qiáng)的責(zé)任感。

告訴孩子，自己的事情自己做

要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，父母就要在孩子的學(xué)習(xí)、生活中糾正他的不良習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

讓孩子意識(shí)到自己的責(zé)任，并為其負(fù)責(zé)。給孩子表現(xiàn)"責(zé)任"的機(jī)會(huì)

樂(lè)觀而積極

樂(lè)觀既是一種積極的生活態(tài)度，也是一種性格。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)用樂(lè)觀積極的心態(tài)對(duì)待生活時(shí)，他的未來(lái)就會(huì)充滿燦爛的陽(yáng)光

樂(lè)觀是成功的催化劑。樂(lè)觀的孩子總認(rèn)為自己是幸運(yùn)的，即使遭遇挫折，他還是堅(jiān)信自己有能力改變現(xiàn)狀，他們會(huì)拿出自己最好的狀態(tài)與挫折做斗爭(zhēng)，直到把挫折打敗。因此，樂(lè)觀的性格是孩子應(yīng)對(duì)人生中悲傷、不幸、失敗、痛苦等不良事件的有力武器。

如果孩子無(wú)法樂(lè)觀地面對(duì)人生，就會(huì)意志消沉，對(duì)前途喪失信心，而且長(zhǎng)此以往，還會(huì)損害身心健康。遇到這種情況，媽媽不要著急，只要你正確地引導(dǎo)，孩子樂(lè)觀的性格是可以培養(yǎng)的。

媽媽在教育孩子的過(guò)程中，自己首先要做樂(lè)觀的人。每個(gè)人在工作、生活中都會(huì)遇到各種困難，媽媽如何處理困境會(huì)直接影響孩子的做法。

及時(shí)排除不良情緒對(duì)孩子的干擾

每個(gè)孩子都會(huì)碰到不稱心的事情，即使天性樂(lè)觀的孩子也是如此。當(dāng)孩子遇到困境時(shí)，媽媽要多留心孩子的情緒變化，如果孩子悶悶不樂(lè)，媽媽無(wú)論多忙，也要擠出一點(diǎn)時(shí)間和孩子交談，指導(dǎo)孩子排除心理障礙，使悲觀情緒、不良情感及時(shí)得到化解。

允許孩子自由地表現(xiàn)悲傷

孩子在遇到困境時(shí)，往往會(huì)表現(xiàn)出悲傷。此時(shí)，媽媽?xiě)?yīng)該允許孩子自由地表現(xiàn)悲傷。如果孩子在哭泣的時(shí)候，父母要求孩子停止哭泣，孩子就會(huì)把心中的悲傷積聚起來(lái)，久而久之，反會(huì)造成孩子的消極心理。

活潑開(kāi)朗，善于交際

美國(guó)著名的文學(xué)家愛(ài)默生說(shuō)過(guò)："寬容不僅是一種雅量、文明、胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng)造了生命的美麗。"

孩子的寬容心是一種非常珍貴的感情，它主要表現(xiàn)為對(duì)別人過(guò)錯(cuò)的原諒。富有寬容心的孩子往往心地善良，性情溫和，惹人喜愛(ài);而缺乏寬容心的孩子往往性情怪誕，易走極端，不易與人相處。

其實(shí)，媽媽不僅在教育孩子時(shí)需要表現(xiàn)出寬容，即使在日常生活中，媽媽也要為孩子做出表率。如果媽媽對(duì)待丈夫的一些小毛病不依不饒、吵鬧不休，那孩子長(zhǎng)大后肯定也會(huì)斤斤計(jì)較、得理不饒人;如果媽媽對(duì)待他人熱情、寬容，在媽媽潛移默化的影響下，"寬容"就會(huì)成為孩子性格的一部分。

及時(shí)糾正孩子"世俗"的觀點(diǎn)

這時(shí)，媽媽要及時(shí)糾正孩子"世俗"的觀點(diǎn)，告訴孩子人人都有缺點(diǎn)、人人都有可能犯錯(cuò)誤，更多的時(shí)候，我們要包容別人的缺點(diǎn)，幫助別人改正錯(cuò)誤。只有這樣，孩子才能擁有一顆寬容、博大的心。

擁有崇高的理想

給孩子一個(gè)關(guān)于理想的暗示

將孩子庸俗的理想變?yōu)閭ゴ蟮睦硐?/p>

有的孩子眼高手低，不但不努力，而且志向還很遠(yuǎn)大。這時(shí)，媽媽可以用職業(yè)落實(shí)的辦法來(lái)使孩子清醒。

善良

善良作為一種美德，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展具有不可忽視的積極影響。因此，媽媽若想使自己的孩子長(zhǎng)大后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、品德高尚的人，必須重視從小培養(yǎng)他們"善良"的品性。

教孩子學(xué)會(huì)同情別人

缺乏同情心的孩子只關(guān)心自己，只顧自己的快樂(lè)，而無(wú)視別人的痛苦，甚至?xí)炎约旱臍g樂(lè)建立在別人的痛苦之上，這種孩子是很可怕的。因此，媽媽要在生活中培養(yǎng)孩子的同情心。