五月婷婷婷综合色_亚洲 欧美 另类 在线_国产熟女乱子视频正在播放_国产亚洲精品精品国产亚洲综合

<address id="jrmla"><var id="jrmla"><strike id="jrmla"></strike></var></address>


    1. <pre id="jrmla"></pre>
      <pre id="jrmla"><tt id="jrmla"><rt id="jrmla"></rt></tt></pre>
    2. 廣告
      您現(xiàn)在的位置:親子首頁(yè) > 親子 > 親子要聞 > 正文

      挫折教育,究竟為何物?

      挫折教育,究竟為何物?

      實(shí)際上,人這一輩子從來(lái)都不缺經(jīng)受挫折的機(jī)會(huì)。我們無(wú)需人為地制造機(jī)會(huì)讓孩子去經(jīng)受所謂的“挫折教育”。

      孩子在現(xiàn)在及未來(lái)能不能經(jīng)受住挫折,也不取決于他曾經(jīng)受過(guò)多少挫折,而取決于他以什么樣的方式面對(duì)挫折。所以,挫折教育的重心不在以挫折打磨孩子。不恰當(dāng)?shù)拇蚰ブ粫?huì)讓孩子的心碎裂如泥,而不是讓他百煉成鋼。

      我們真正需要做的是引導(dǎo)孩子面對(duì)挫折時(shí)無(wú)所畏懼,看到挫折紙老虎的本質(zhì),戰(zhàn)勝它,前景依然光明,即便暫時(shí)戰(zhàn)勝不了,也可以試著繞開(kāi)它,以智慧消融一切,或從挫折中吸取營(yíng)養(yǎng)。如此,挫折便是一種滋養(yǎng),讓我們變得更強(qiáng)大,更柔韌,更智慧,更寬容,更開(kāi)放……

      真正的挫折教育應(yīng)分為兩個(gè)部分:

      其一,在遭遇挫折時(shí),懂得如何排解負(fù)面情緒。情緒處理好了,我們就不會(huì)為負(fù)面情緒所苦,依然陽(yáng)光地走向未來(lái)。

      其二,在遭遇挫折時(shí),看到負(fù)面事件背后的積極意義,學(xué)會(huì)以智慧去轉(zhuǎn)化。

      如何養(yǎng)育出內(nèi)心強(qiáng)大的“抗挫寶寶”?

      如此,要養(yǎng)育一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的“抗挫寶寶”,我們可以從以下方面入手:

      在孩子遭遇挫折產(chǎn)生挫敗感或者畏難情緒時(shí),做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給他心理支持。

      支持的方式有共情,允許他發(fā)泄,在孩子發(fā)泄時(shí),平靜地守候在他旁邊,甚至通過(guò)擁抱、輕撫后背等方式給予安撫(但是,這種安撫要有度,讓孩子感受 到只要他需要,我們就在他身邊,同時(shí)也給他自己排解情緒的機(jī)會(huì)即可),而不是將他冷落一旁。等孩子稍大點(diǎn),我們還可以引導(dǎo)他以安全而合乎社會(huì)規(guī)范的方式 (如創(chuàng)設(shè)發(fā)泄角,畫(huà)出他的壞情緒以及如何應(yīng)對(duì))釋放情緒,或者跟他一起商量應(yīng)對(duì)的辦法,為孩子的內(nèi)心清理出一片澄明的天空。

      利用一切機(jī)會(huì),引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)以積極的正向的思維模式看問(wèn)題。

      要做到這點(diǎn),我們自己先要嘗試凡事去看看它的積極意義,我們自己做到了,孩子自然會(huì)受到我們的影響。沒(méi)有比身教更能打動(dòng)孩子的了?!半m然……(導(dǎo)致挫敗 的原因及情緒定義)但是……(積極的意義)”,這樣的句式可以幫助我們?cè)谑婢徢榫w的同時(shí),看到更多光明之處,不妨經(jīng)常嘗試。就算某個(gè)事件帶來(lái)的只有挫敗 感,我們暫時(shí)看不到其積極意義,但至少我們懂得了這樣的方式不行,這便是其積極意義。換個(gè)思路,海闊天空。

      避免二元對(duì)立,掌握轉(zhuǎn)化的智慧。

      此路不通時(shí),試試尋找第3、4、5……N條路,能找到幾條算幾條,重要的是,通過(guò)這樣的方式,孩子受我們的影響,會(huì)形成一種習(xí)慣性的反應(yīng)模式 ——相信凡事都有解決問(wèn)題的辦法,此路不通,他路必通。這種信念是支持孩子戰(zhàn)勝挫折、避免被挫敗感障礙我們智慧生起的最強(qiáng)大的力量。

      所有這些,不需要刻意創(chuàng)造機(jī)會(huì)去做,日常生活中,吃飯穿衣玩玩具,這種契機(jī)比比皆是。有心,處處挫折處處教育,處處云遮霧罩又處處光明普照。

      上一頁(yè) 1 1下一頁(yè)
      責(zé)任編輯:陳川
      關(guān)注微博 新聞先知道
      ?