新規(guī)好在哪?
必修大一就開課,比選修早多了
針對昨天網(wǎng)絡(luò)媒體鋪天蓋地的“性心理課程納入高校教學必修內(nèi)容”,江蘇高校大學生心理健康專家指導委員會主任委員、南京大學心理健康教育與研究中心主任桑志琴教授在接受記者采訪時首先“辟謠”:“教育部是要求將心理健康課程納入高校教學必修內(nèi)容,性心理和戀愛心理等只是其中一個章節(jié)而已,不能以偏概全。”
桑志琴說,現(xiàn)在每個學校有心理健康課程,只是有些是作為選修課,像南大的心理咨詢室往往要提前兩周才能預約得上。心理健康教育成為必修課,進入課程體系,肯定能增加效率。而且成為正式的課堂教學后,學生會更認可這門課。另外一點是,作為選修課時,我們只能放在中高年級,而作為必修課,則可以在大一就開設(shè),這對大學生來說幫助更大。
“不過這對教師要求更高了,即使是必修課,學生覺得沒意思,也會成了‘培養(yǎng)逃課’的課。而要讓學生感興趣有收獲,教師培訓勢在必行?!倍?,“成為必修課之后,我們還計劃將重新修訂本科院校的教材”,專家表示。
學校困惑:
必修課最缺的是老師
東南大學心理健康教育中心郭晉林主任認為,大學生心理健康改成必修課來上是好事,但一時間要全面鋪開而且保證質(zhì)量,學校要準備的內(nèi)容有很多。對學校來說最缺的是專業(yè)的心理學老師,東大已外聘了6位老師并培訓了16位老師,不過這也不算充裕。記者了解到,更多學校目前為師資頭痛。
網(wǎng)友爭議:
大學“學戀愛”有點晚
心理健康課程推出后,“性心理與戀愛心理”將被納入高校必修課程。對此,很多網(wǎng)友表示贊同,認為這是高校教育的進步。但也有一些網(wǎng)友擔心大學時才教授相關(guān)課程,“會不會太遲了”,因為不少孩子在進入大學前就已經(jīng)有了戀愛經(jīng)歷,甚至有過性經(jīng)歷。
有網(wǎng)友質(zhì)疑,大學時才學習戀愛心理、性心理課程,可能太遲了。網(wǎng)友“push80”透露說,自己是一名高校輔導員,他管理的學生有近半數(shù)在上大學前就有過戀愛經(jīng)歷?!叭绻髮W時才教授戀愛心理課程,那么課程對于這些有過戀愛經(jīng)歷的學生有沒有吸引力,能不能把這些學生留住?”“隱私的話題如果由家長來教授,可能孩子更易接受。如果搬到課堂上,可能會適得其反。”
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