念好“山海經(jīng)”，唱好“協(xié)作曲”。近日，鼓樓、永泰兩地黨政代表團開展山海協(xié)作互訪活動，圍繞“山海協(xié)作之共謀園區(qū)建設(shè)發(fā)展”工作，繼續(xù)拓寬兩地合作交流領(lǐng)域，聚力打造全省山海協(xié)作新標(biāo)桿。

園區(qū)共建 合作再拓寬

10月30日，鼓樓區(qū)黨政代表團來到永泰縣，走進了永泰智慧信息產(chǎn)業(yè)園、永陽文化中心和永泰農(nóng)特館。11月3日，永泰縣黨政代表團來到鼓樓區(qū)，實地調(diào)研福州軟件園、福山郊野公園、華為福州軟件云創(chuàng)新服務(wù)中心、錢塘小學(xué)軟件園教學(xué)點以及基金大廈等園區(qū)配套項目。

承載著數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的園區(qū)未來要怎樣建設(shè)？互訪中，兩地就此展開探討，力促產(chǎn)業(yè)合作交流、促進共同發(fā)展。

“福州軟件園是福建省規(guī)模最大的軟件產(chǎn)業(yè)園區(qū)，是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和人才高地。”永泰縣委主要負責(zé)人說，永泰將抓住山海協(xié)作對口幫扶的良好機遇，認真學(xué)習(xí)和借鑒鼓樓在園區(qū)管理、優(yōu)化營商、人才培養(yǎng)等方面的寶貴經(jīng)驗，主動加強與鼓樓在人才、招商以及產(chǎn)業(yè)對接等方面的交流，有效推動永泰智慧信息產(chǎn)業(yè)園高質(zhì)量發(fā)展。

對此，鼓樓區(qū)委主要負責(zé)人表示，鼓樓區(qū)將不遺余力，繼續(xù)加大幫扶力度，進一步鞏固雙方協(xié)作成果。特別是利用成熟的公共技術(shù)服務(wù)平臺和完善的產(chǎn)業(yè)配套政策，繼續(xù)深化園區(qū)的合作共建，實現(xiàn)雙方優(yōu)勢互補、資源共享、互利共贏，打造全省山海協(xié)作新標(biāo)桿、新典范。

上個月正式開園的永泰智慧信息產(chǎn)業(yè)園位于永泰縣葛嶺鎮(zhèn)，是兩地共同打造的福建省第四批山海協(xié)作共建產(chǎn)業(yè)園。

目前，永泰智慧信息產(chǎn)業(yè)園已經(jīng)打下了發(fā)展基礎(chǔ)，正以人工智能等新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)為特色，朝著福州生態(tài)最優(yōu)美的產(chǎn)業(yè)園區(qū)方向前進。

“通過共建產(chǎn)業(yè)園區(qū)，今年，鼓樓區(qū)已幫助引進兩家企業(yè)。下一步，我們還將從三個方面進行賦能。”福州軟件園管委會副主任朱向東介紹。

在空間合作方面，福州軟件園核心區(qū)場地空間有限，而永泰智慧信息產(chǎn)業(yè)園搭建了新空間，可以滿足福州軟件園企業(yè)研發(fā)之外的生產(chǎn)、測試等需求，形成優(yōu)勢互補。

在服務(wù)平臺方面，福州軟件園高標(biāo)準(zhǔn)配套了公共服務(wù)平臺，能夠同時以技術(shù)、資本、IP、人才、市場全方位服務(wù)為永泰智慧信息產(chǎn)業(yè)園企業(yè)注入發(fā)展動力。

在人才、學(xué)術(shù)交流方面，鼓樓區(qū)計劃不定期引導(dǎo)企業(yè)赴永泰開展論壇、沙龍等活動，為當(dāng)?shù)毓臐鈹?shù)字經(jīng)濟發(fā)展氛圍。

兩地聚力 協(xié)作再深化

近年來，鼓樓永泰搭建合作發(fā)展、實現(xiàn)共贏的橋梁，合作交流領(lǐng)域逐漸拓寬，對口幫扶層次逐年提升。

“鼓樓區(qū)與永泰縣的教育合作已經(jīng)長達10多年，兩地多所學(xué)校締結(jié)‘手拉手友好學(xué)校’，教師之間也常常組織教學(xué)研討活動，多維度地分享教學(xué)理念、交流教學(xué)方法。”鼓樓區(qū)教育局辦公室主任陳白菱說。

今年，鼓樓區(qū)制定了對口幫扶永泰縣基礎(chǔ)教育工作方案，新增鼓樓實驗小學(xué)、鼓樓第一中心小學(xué)、旗訊口幼兒園、花巷幼兒園等4所學(xué)校與永泰縣學(xué)校簽署幫扶協(xié)議，年底前將累計派出17位名優(yōu)骨干教師到永泰開展為期一年的支教活動。

兩地之間的教育合作打破了城鄉(xiāng)之間教學(xué)交流的距離，拉進了校與校之間的往來，也讓老師們收獲了成長。“面對兩地教學(xué)方式的差異，我不斷調(diào)整上課的節(jié)奏，關(guān)注學(xué)生聽課狀態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度。”今年9月，來自鼓樓區(qū)實驗小學(xué)的張愛武成為了永泰縣實驗小學(xué)三年級的一名語文老師，“課后我經(jīng)常和同事、學(xué)科教研組長進行教學(xué)方法的探討，交流新的教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生的反饋磨課研課，也讓我的教學(xué)水平有所提升。”

鼓樓第二中心小學(xué)的楊琳津也積極響應(yīng)了今年的支教活動，并擔(dān)任永泰縣葛嶺中心小學(xué)五年級的語文教師和班主任。她認為，通過促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，更好地推動了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，鼓樓區(qū)和永泰縣在教育領(lǐng)域交流合作的意義深遠。

今年以來，鼓樓區(qū)已向永泰撥付了1250萬元幫扶資金用于扶貧項目建設(shè)。除了園區(qū)共建、教育幫扶，還發(fā)揮區(qū)屬企業(yè)福建中旅集團區(qū)位優(yōu)勢和中旅集團集約經(jīng)營優(yōu)勢，強化兩地旅游協(xié)作，搭建永泰旅游中轉(zhuǎn)平臺，開通永泰縣旅游集散服務(wù)中心以及景區(qū)旅游直通車。

此外，共建活動在民企、十街鎮(zhèn)中不斷深化。9家鼓樓區(qū)民營企業(yè)商會會員企業(yè)已與永泰鄉(xiāng)村達成幫扶協(xié)議，助力構(gòu)建更加和諧溫暖的社會；鼓樓區(qū)十街鎮(zhèn)與永泰縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行一對一結(jié)對協(xié)作，充分利用各自優(yōu)勢，通過資金幫扶、項目協(xié)作、走訪慰問、發(fā)動企業(yè)等多種形式，帶動城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施、基層組織建設(shè)等多領(lǐng)域發(fā)展。

福州日報記者 莫思予 葉欣童 通訊員 彭輝