從3月20日起，倉山區(qū)全域各級各類學校暫停線下教育教學活動，開始啟動線上教學。

21日是線上教學的第一天。“課程還是挺豐富的，孩子參與度很高，挺喜歡的。”麥頂小學一年級學生家長蔡女士21日邊說邊向記者展示學校發(fā)來的課表。課表上不僅有各門學科的學習資源推送，還包括體育鍛煉、眼保健操，甚至還建議孩子進行家務勞動。

如何讓線上教學獲得最大成效？據(jù)倉山區(qū)教師進修學校辦公室副主任林偉介紹，根據(jù)倉山區(qū)教育局部署，各校按照“一校一案，以學校為主，加強網(wǎng)課互動”的要求，借助教師進修校提供的教學資源，由各班級任課教師按照學校安排的課程表進行網(wǎng)上授課。同時，進修學校教研員全面跟進，確保線上教學成效。

“我們組織開展網(wǎng)課等教學資源的征集工作，將篩選出的優(yōu)質資源，推送給全體師生。”林偉說，教師進修校還組織學科教研員指導一線相關學科教師開展網(wǎng)課教學、教研活動等；安排學科教研員在微信群線上值班，確保一線教師遇到的教育教學問題能及時得到專業(yè)解答。另外，倉山區(qū)還擬邀請相關專家對教師開展教學指導講座，對家長、學生開展公益講座。（記者 林銘 通訊員 倉萱/文 記者 葉誠/攝）