近日，由福州教育研究院主辦的2025年福州市小學美術教學研討活動在福州教育學院附屬第三小學舉行。活動聚焦新教材下的課程理念深度融合，邀全市百余名美術教師、教研員及美育專家齊聚一堂，通過美術課堂實踐，共研新課程背景下美育轉型的新路徑。

課堂上，福州教院三附小老師吳仕斌借AI技術提取職業(yè)制服色彩，以折、剪、貼技法勾勒勞動者群像，讓學生在創(chuàng)作中讀懂“螺絲釘精神”的奉獻之美；福州船政小學林子瑤老師將《逆行》畫作轉化為動畫短片，以線條色彩定格消防員動態(tài)，讓學生在描摹中致敬守護生命的英勇無畏；福州實驗小學高峰老師以跨學科情境融合科學、技術、人文，讓學生在實踐中感悟科技創(chuàng)新的意義。

“美術教學需讓學生學會以美術的方式觀察、認識世界。”課后，福州教育研究院美術教研員葉瑩指出，教師應當從藝術實踐中感受生活中平凡之人的樸素之美、奉獻之美，逐步引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

此次研討活動圍繞學習任務驅動課程展開，通過創(chuàng)設生活化情境，激發(fā)學生學習興趣，推動“學知識”向“用知識”轉變。未來，福州市美術教育工作者將持續(xù)探索美育發(fā)展新路徑，全面推進藝術課程改革，優(yōu)化美術課堂教學，不斷提升師生美育素養(yǎng)。（記者 傅亦靜）