25日，第十二屆“新課堂·新教師”海峽兩岸基礎(chǔ)教育交流研討活動暨福州市倉山小學教學成果推廣會在倉山小學啟幕。據(jù)悉，該研討活動是福建教育出版社聯(lián)合臺北教育大學傾力打造的國臺辦對臺交流重點項目。

本次活動以“跨學科主題教學的策略與實施”為核心，分設(shè)語文、數(shù)學兩大專場，匯聚近2000名兩岸教育專家、教學名師與一線教師，通過優(yōu)質(zhì)課程展示、專家講座、現(xiàn)場互動及學術(shù)交流，為一線教師帶來前沿教育理念，兩岸教育人也以課堂為紐帶、研討為橋梁，共探基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展新路徑。

開幕式上，倉山小學作《從煙臺山走向世界：基于文化根脈的育人創(chuàng)新實踐探索》教學成果推廣。該教學成果深度挖掘煙臺山“中西交融、古今對話”的地域文化特質(zhì)，構(gòu)建“文化浸潤—實踐探究—國際視野”育人體系，通過開發(fā)“水潤”“山韻”“城脈”課程，開展“走讀煙臺山”“走讀海絲”“走讀榕城非遺”等跨學科活動，搭建兩岸師生交流平臺。（記者 林銘 通訊員 劉正紅）