泉州市努力擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源。圖為刺桐幼兒園在開展傳統(tǒng)閩南游戲體驗活動。

計劃新增小學和幼兒園學位2.4萬個、繼續(xù)創(chuàng)建130所“福建省義務教育管理標準化學校”、培育特殊教育改革試點校及融合教育試點校、推進新中考新高考平穩(wěn)落地……昨日召開的全市教育工作會議，對今年的教育工作要點做出了全面安排和部署。

“今年是‘十四五’的開局之年，我們必須系統(tǒng)、全面、客觀分析新形勢，準確把握教育發(fā)展新周期。”泉州市委教育工委書記、市教育局局長黃世界認為，教育工作須深刻把握社會各方的新期待，努力辦好家門口的每一所學校；深刻把握科技浪潮的新影響，以新技術(shù)思維推動教育發(fā)展和改革創(chuàng)新；深刻把握教育體系的新挑戰(zhàn)，不斷激發(fā)各級各類學校的辦學活力，為全面實現(xiàn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供泉州樣本、泉州經(jīng)驗。

改善60所中小學教室視覺環(huán)境 引進國內(nèi)外高端優(yōu)質(zhì)校

抓項目夯基礎(chǔ)，提高教育公平普惠度。2021年，全市規(guī)劃新改擴建公辦幼兒園30所，計劃新增幼兒園學位0.9萬個。規(guī)劃建設(shè)中小學（含完中初中部）項目35個、計劃新增學位1.5萬個。深化合作交流，加大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，積極引進國內(nèi)外高端優(yōu)質(zhì)學校開展合作辦學，支持清華附中、首都師大附中、華中師大一附中等聯(lián)合辦學項目。

精準做好學生資助工作，加大對貧困學生的幫扶力度，確?？剌z保學持續(xù)“清零”，鞏固脫貧攻堅成果。進一步完善招生政策，繼續(xù)推進公辦民辦同步招生，落實隨遷子女入學政策。進一步開展消除義務教育階段大班額工作，持續(xù)做好課后服務工作，提高服務水平。扎實推進綜合防控兒童青少年近視工作，改善全市60所中小學校教室視覺環(huán)境。

學前教育公辦率50%以上 提高基礎(chǔ)教育辦學質(zhì)量

抓質(zhì)量補短板，提高基礎(chǔ)教育辦學水平。完善普惠性學前教育保障機制，全市學前教育公辦率鞏固在50%以上，普惠性幼兒園覆蓋率鞏固在85%以上。完善普惠園認定與管理，繼續(xù)創(chuàng)建20所示范性幼兒園，繼續(xù)創(chuàng)建130所“福建省義務教育管理標準化學校”。

推進鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)，培育特殊教育改革試點校及融合教育試點校。進一步加強泉州市普通中學強基計劃學科教學聯(lián)盟建設(shè)，指導省示范性高中建設(shè)評估驗收。深化教育教學改革，建立泉州市普通中學學業(yè)質(zhì)量評價體系。積極穩(wěn)妥推進中高考體育考試改革，持續(xù)開展學生體質(zhì)健康測試。持續(xù)強化學校美育工作，深入落實中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評，豐富藝術(shù)實踐活動，抓全員普及與精品打造齊頭并進。加強語言文字規(guī)范化建設(shè)，組織對鯉城區(qū)、南安市和德化縣進行語言文字工作督導評估。

推進高職院校分類發(fā)展 創(chuàng)建中職特色校

抓內(nèi)涵促融合，增強高校服務能力和職業(yè)教育適應性。支持華僑大學、泉州師范學院做好省“雙一流”項目建設(shè)。深化產(chǎn)學研合作，推動泉州市高校建設(shè)一批高水平產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新平臺。推進華僑大學物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學院、泉州師范學院綠色化工新材料產(chǎn)業(yè)學院等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)。支持黎明職業(yè)大學國家“雙高計劃”項目建設(shè)；落實省“雙高計劃”，建設(shè)3—4所省級高水平職業(yè)院校和一批省級高水平專業(yè)（群）。

廣泛合作開展“1+X”證書制度試點，力爭試點數(shù)達到300個左右，覆蓋泉州市重點產(chǎn)業(yè)；整合已成立的職教集團、職教聯(lián)盟資源，引導行業(yè)、企業(yè)積極參與，組建1—2個產(chǎn)教融合聯(lián)盟（集團）。對接全市18個重點產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級路線圖，落實泉州市職業(yè)教育“正面清單”專業(yè)，重點建設(shè)一批省、市級緊缺、重點專業(yè)（群）。在保持中等職業(yè)學校達標校全覆蓋的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建泉州市中職特色校8—10所。

籌劃泉州教育云平臺 推進民辦教育分類改革

抓創(chuàng)新促發(fā)展，深化教育領(lǐng)域綜合改革。推動《深化新時代教育評價改革總體方案》落地落實，積極探索育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革。

落實“教育信息化2.0行動計劃”，開展義務教育階段人工智能教育試點校遴選工作。加強網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)與常態(tài)化應用?；I劃建設(shè)泉州教育云平臺，推進在線教育一體化平臺建設(shè)。完善民辦學校年度報告和年度檢查制度，推進民辦教育分類改革。整治校外培訓機構(gòu)侵害消費者權(quán)益違法行為，探索建立校外培訓機構(gòu)培訓資金監(jiān)管制度。改革對縣教育年度評估項目設(shè)置，開展縣域?qū)W前教育普及普惠、辦園行為等督導評估。

堅持師德第一標準 試點開展中小學校長職級制

抓師德強技能，打造德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍。堅持師德第一標準，健全長效機制，把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內(nèi)容，公布新一批泉州市優(yōu)秀教師。試點開展中小學校長職級制，培養(yǎng)一批具有泉州特色教學和管理風格的專技型校長、教師。繼續(xù)實施名師培養(yǎng)工程和教育“領(lǐng)航團隊”培養(yǎng)工程。完善教師發(fā)展機構(gòu)建設(shè)，扎實開展融合教育師資培訓、鄉(xiāng)村師資培訓等專項培訓工作。開展教育系統(tǒng)教師教學技能競賽，持續(xù)提升青年教師教書育人水平。繼續(xù)實施“桐江學者”獎勵計劃，支持高校引進、培養(yǎng)、造就一批具有影響力的領(lǐng)軍人才。

加強學生手機管理 做好常態(tài)化疫情防控

科學有序，抓好春季開學工作。從3月9日起，各高校、中職學校將陸續(xù)開學。要抓緊完善春季學期開學返校工作方案和應急預案，落實好錯時錯峰、分期分批要求，做好課程銜接及教學安排，上好“開學第一課”。各地各校要慎終如始做好常態(tài)化疫情防控，將安全教育貫穿于學校教育教學各個環(huán)節(jié)，積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)協(xié)同育人機制，有針對性地加強學生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，密切關(guān)注學生思想狀況，主動回應心理、情感訴求，切實預防違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。要加大校園周邊綜合治理力度，深入開展防范中小學生欺凌專項治理行動，深化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項治理，加強學生手機管理，落實校車安全管理要求。

推進新中考新高考落地 穩(wěn)妥有序推進招生制度改革

今年首次實施“新中考”“新高考”，應穩(wěn)妥推進其平穩(wěn)落地。全面總結(jié)分析新高考適應性考試情況，把一整套流程全真模擬到位，有針對性地查缺補漏，為實戰(zhàn)積累寶貴經(jīng)驗。深化教育教學改革，進一步完善教研工作體系，開展普通高中新課程方案、新課標、新教材研訓，加強新高考選課走班教學管理、學生發(fā)展指導、綜合素質(zhì)評價等研究與指導。出臺《泉州市普通高中新高考學科教學質(zhì)量監(jiān)測方案》，建立泉州市普通中學學業(yè)質(zhì)量評價體系，完善普通中學學科教學質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)考、統(tǒng)改與質(zhì)量分析，建立質(zhì)量監(jiān)測、反饋與指導系統(tǒng)。

同時，做好小學、幼兒園招生預警工作。各縣（市、區(qū)）要加強對學齡人口變化趨勢的預測分析和摸底調(diào)查，出現(xiàn)常住人口中適齡兒童逐年增加、學位供給緊張的情況，應及時向社會發(fā)布預警提示，合理引導家長預期，同時加快學校規(guī)劃建設(shè)，有效增加學位供給。對有變化調(diào)整的政策，要提前做好預警預告，確保今年秋季小學、幼兒園招生工作順利進行。

（記者 曾聰虹/文 刺桐幼兒園/圖）