■早報(bào)記者 龔翠玲

近日，教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。從今年9月起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門(mén)獨(dú)立課程。課程中，孩子們要學(xué)習(xí)煮飯燉湯、修理家電、種菜養(yǎng)禽等。該消息一出，很快沖上熱搜第一，引發(fā)泉州網(wǎng)友熱議：“這不就是咱小時(shí)候的勞動(dòng)課嗎……”

網(wǎng)友回味

二三十年前的勞動(dòng)課

對(duì)于重新開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課這一變化，許多人陷入了回憶。“80后”的陳女士記得，以前每到勞動(dòng)課同學(xué)們都很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋煏?huì)教很多課本以外的東西。“縫補(bǔ)衣服、大掃除、修課桌、拔草……現(xiàn)在看來(lái)不愿干的事，也不知為啥當(dāng)時(shí)就特別喜歡。”

網(wǎng)友“越千桐”：我小學(xué)勞動(dòng)課學(xué)洗衣服、晾衣服，還有種花，可好玩了。

網(wǎng)友“2000反方向的鐘”：勞動(dòng)課做板凳，扛著錘子去上學(xué)。

網(wǎng)友“小葉子”：小學(xué)勞動(dòng)課做過(guò)飯，老師叫大家在家做一道菜帶到學(xué)校去，我絞盡腦汁做了一道小蔥拌豆腐。

網(wǎng)友“新顏”：1991年出生的我在勞動(dòng)課上學(xué)會(huì)了縫扣子、蒸米飯、熬稀飯、腌蘿卜干！

網(wǎng)友“藍(lán)色勿忘我”：上學(xué)那會(huì)兒，每年校長(zhǎng)和老師會(huì)帶我們種甜瓜、西瓜、西紅柿、黃瓜、地瓜、麥子、玉米，帶我們烤麥子、烤玉米、烤地瓜，想想那時(shí)候真快樂(lè)??！

家長(zhǎng)點(diǎn)贊

勞動(dòng)課設(shè)置很有意義

“勞動(dòng)課的設(shè)置很有意義。”市民陳女士說(shuō)，她的女兒現(xiàn)在上小學(xué)一年級(jí)，洗碗、掃地等這些家務(wù)都很樂(lè)意做，對(duì)煎雞蛋也特別感興趣。“在小孩心里，做這些好像是很好玩的事。”陳女士還介紹，女兒在上幼兒園時(shí)，回老家看到奶奶在種菜，也會(huì)興致勃勃地跟著去種。“學(xué)煮飯、燉湯、種菜這些我覺(jué)得有必要，但修理電器就難了點(diǎn)吧，大人會(huì)的都很少。”

“現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子長(zhǎng)于城市，生活條件不錯(cuò)，勞動(dòng)課會(huì)讓孩子感到新奇并樂(lè)于接受。”市民杜先生認(rèn)為。

在泉州市區(qū)任教的陳老師也認(rèn)為開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課很有意義。她認(rèn)為現(xiàn)在的孩子勞動(dòng)技能一般，多學(xué)一點(diǎn)很有益處。而這堂課也需要家長(zhǎng)的配合，在學(xué)校學(xué)習(xí)了勞動(dòng)技能，如果沒(méi)有進(jìn)行實(shí)踐，收效甚微?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都把精力放在孩子的學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)上，對(duì)勞動(dòng)教育沒(méi)有足夠重視。要想勞動(dòng)教育有成效，家長(zhǎng)也需要重視起來(lái)。

有些擔(dān)憂

別變成家長(zhǎng)的“課后作業(yè)”

“初中生的學(xué)業(yè)相對(duì)緊張，開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課怕給孩子增加更多的負(fù)擔(dān)。”市民倪女士說(shuō)。

市民吳女士卻認(rèn)為，恰恰因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，勞動(dòng)課正好給孩子一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。勞動(dòng)流下的汗水和收獲，會(huì)讓孩子感受到學(xué)習(xí)之外的喜悅。

除了贊成聲，低年級(jí)的家長(zhǎng)們還有一點(diǎn)擔(dān)憂，怕勞動(dòng)課演變成家長(zhǎng)的“課后作業(yè)”。此前網(wǎng)上各種吐槽孩子的手工課最終折騰的是家長(zhǎng)，可見(jiàn)這種擔(dān)心并不多余。因此，在教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)校和老師還需要注重學(xué)生自身的動(dòng)手實(shí)操，避免或減少布置打卡式的任務(wù)。