為深入實(shí)施人才“港灣計(jì)劃”，加速推進(jìn)人才人口“雙增”行動，泉州正式啟動2025年高校青年人才暑期研學(xué)系列活動?；顒右?ldquo;海絲泉州·人才港灣”為品牌核心，精心設(shè)計(jì)多條融合世遺文化、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與人才生態(tài)的研學(xué)路線，誠邀全國高校學(xué)子在這個(gè)夏天，深度感受“海絲名城”的古今魅力與發(fā)展脈動。

市級層面，泉州推出“2025年高校青年人才泉州研學(xué)之旅”，將于7月16日—18日（第一期）、8月6日—8日（第二期）舉辦。活動定向邀請北京、天津、上海、南京、深圳五地高校學(xué)子，開展為期3天的深度體驗(yàn)。學(xué)子們將走進(jìn)泉州海交館、晉江經(jīng)驗(yàn)館等文化地標(biāo)，探訪蓬勃發(fā)展的數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園。在“海絲文化+產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”的交融中，通過實(shí)地參訪與人才政策推介座談，幫助學(xué)子直觀了解泉州產(chǎn)業(yè)實(shí)力與人才生態(tài)，感受古今融合、產(chǎn)城共興的發(fā)展活力。

同時(shí)，“涌泉揚(yáng)帆”在泉實(shí)習(xí)優(yōu)秀大學(xué)生實(shí)踐營、“青春遇見南安”研學(xué)之旅、解碼晉江發(fā)展基因活動、“海絲文化與產(chǎn)城融合”研學(xué)路線等市級項(xiàng)目貫穿整個(gè)暑期，以“古跡+產(chǎn)業(yè)+非遺”為主線，組織青年學(xué)子調(diào)研民營企業(yè)，沉浸式體驗(yàn)世遺景點(diǎn)與現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，探討“晉江經(jīng)驗(yàn)”的時(shí)代價(jià)值，在歷史與現(xiàn)代的碰撞中激發(fā)創(chuàng)新思維。

鯉城區(qū)把古城變課堂，青年可隨NPC小程序漫游街巷，邊做任務(wù)邊聽南音、觀木偶、品老字號；另一條線路以沉浸式徒步串聯(lián)開元寺、府文廟，搭配非遺手作，讓返鄉(xiāng)學(xué)子在青磚古厝間增強(qiáng)文化自信，把“半城煙火半城仙”講給世界聽。

豐澤區(qū)創(chuàng)新開展城市營銷，面向全國高校大學(xué)生推出了簪花、聽音、看戲、問海、觀景、品鮮、對話、研學(xué)、逐賽、擇業(yè)10項(xiàng)特色體驗(yàn)項(xiàng)目，邀請高校學(xué)子們來泉來豐就業(yè)創(chuàng)業(yè)，目前已有清華大學(xué)、福師大、華大等7支高校實(shí)踐隊(duì)350余人聯(lián)系接洽體驗(yàn)活動。

洛江區(qū)通過“鄉(xiāng)村振興 青春建功”青年人才研學(xué)活動，把鄉(xiāng)村振興課堂搬進(jìn)稻浪、果園與古厝，設(shè)計(jì)文旅線路、直播帶貨農(nóng)品；高校大學(xué)生夏日公益課堂邀請師范類大學(xué)生，赴農(nóng)村小學(xué)開展暑期夏令營活動，用知識點(diǎn)亮孩子們的夏天。

泉港區(qū)以“家鄉(xiāng)體驗(yàn)官”為主題，組織學(xué)子深入石化基地、鹽場、古街與海港，開展職場體驗(yàn)、非遺研習(xí)、社區(qū)服務(wù)；返鄉(xiāng)大學(xué)生化身講解員、調(diào)研員、帶貨主播，在裝置管廊與紅磚古厝之間捕捉現(xiàn)代工業(yè)與閩南鄉(xiāng)愁的交匯點(diǎn)，重繪家鄉(xiāng)新名片。

石獅市“揚(yáng)帆計(jì)劃”把黨政機(jī)關(guān)、專精特新“小巨人”企業(yè)的大門同時(shí)敞開：大學(xué)生可任選崗位實(shí)習(xí)，參與高管面對面、模擬面試、產(chǎn)業(yè)調(diào)研；“百名博士八閩行”同期抵獅，博士團(tuán)與本科生并肩走進(jìn)服裝智能車間、港口物流園，共探“海絲起點(diǎn)”新貿(mào)易故事。

晉江市舉辦第八屆準(zhǔn)大學(xué)生訓(xùn)練營，幫助準(zhǔn)大學(xué)生適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，提升自我管理能力與學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃意識；常態(tài)化開展大學(xué)生暑假“返家鄉(xiāng)”社會實(shí)踐暨“揚(yáng)帆計(jì)劃”活動，組織引導(dǎo)大學(xué)生參與政務(wù)實(shí)習(xí)、社區(qū)服務(wù)及企業(yè)調(diào)研，深化對晉江人才生態(tài)與產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的理解。

南安市以“產(chǎn)業(yè)+文化+生態(tài)”為主線，邀請大學(xué)生實(shí)地觀摩衛(wèi)浴、石材等龍頭企業(yè)的智能化生產(chǎn)線，觸摸城市經(jīng)濟(jì)脈搏；探尋九日山祈風(fēng)石刻、五里橋千年石構(gòu)等遺跡，感受底蘊(yùn)深厚的海絲文化與生生不息的生態(tài)文明；在山美水庫體驗(yàn)滑翔傘的動感活力，走進(jìn)岑兜村探訪高甲戲傳承基地，體悟歷史古韻與現(xiàn)代新風(fēng)交融之美。

惠安縣通過“樂享惠女海韻”系列活動，把返鄉(xiāng)大學(xué)生帶進(jìn)惠女風(fēng)情園、雕藝文創(chuàng)園與海韻街區(qū)：學(xué)織惠女頭巾、體驗(yàn)影雕技藝、夜宿聽濤民宿；另有紅色成長營、海岸音樂趴、健康徒步賽，串聯(lián)成一條“穿花圍、聽海韻、悟精神”的青春路線圖。

在安溪縣，返鄉(xiāng)學(xué)子可赴茶山認(rèn)領(lǐng)茶樹、學(xué)制茶技藝，走進(jìn)藤鐵工藝工坊學(xué)設(shè)計(jì)，夜游湖頭古鎮(zhèn)品相府家宴；實(shí)習(xí)崗位穿插茶企電商直播、智慧茶園運(yùn)維、政務(wù)接待，讓青年在氤氳茶氣中讀懂“一葉興百業(yè)”的縣域傳奇。

永春縣則聯(lián)合高校志愿團(tuán)隊(duì)開設(shè)“荔夏”支教夏令營，把香文化、AI編程、生態(tài)環(huán)保實(shí)驗(yàn)送進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)；同時(shí)上線千個(gè)實(shí)習(xí)崗位，覆蓋政務(wù)、文旅、農(nóng)業(yè)，大學(xué)生可在紙織畫體驗(yàn)、老醋研學(xué)、鄉(xiāng)村音樂節(jié)之間切換身份，做鄉(xiāng)村振興的“青春合伙人”。

德化縣以瓷為媒，組織大學(xué)生沉浸式體驗(yàn)陶瓷魅力：從宋元古窯址的斑駁瓷片，到智能工廠的機(jī)械生產(chǎn)線；從對話大師，親歷拉坯、修坯、釉下彩繪的技藝傳承，到體驗(yàn)跨境電商直播的現(xiàn)代營銷。讓學(xué)子們在古今交融中，感受千年窯火如何燒制出世界陶瓷之都的當(dāng)代表達(dá)。

泉州開發(fā)區(qū)邀請青年走進(jìn)集成電路、生物醫(yī)藥標(biāo)桿企業(yè)，探秘“智造”產(chǎn)線。

泉州臺商投資區(qū)則在8月底開啟城市規(guī)劃館時(shí)空之旅，俯瞰新區(qū)藍(lán)圖，再體驗(yàn)花燈、木偶頭雕刻等非遺手作，在“未來城市”與“傳統(tǒng)手藝”之間完成一場跨越千年的對話。

本次暑期活動不僅是一次文化之旅，更是泉州向青年才俊拋出的“橄欖枝”，旨在幫助學(xué)子積累經(jīng)驗(yàn)、明晰方向，近距離感受泉州愛才重才的濃厚氛圍與廣闊的發(fā)展平臺，增強(qiáng)留泉（返鄉(xiāng)）就業(yè)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。

活動詳情及報(bào)名請關(guān)注“海絲泉州 人才港灣”官方微信公眾號。這個(gè)夏天，來泉州，在千年海絲文脈中尋找靈感，在蓬勃產(chǎn)業(yè)浪潮中定位未來，共繪青春與城市的雙贏畫卷?。ㄈ萃韴?bào)融媒體記者宋堯）