廈門日報訊（記者 佘崢）廈門六萬余名中小學幼兒園教師開始信息技術(shù)應用能力提升工程2.0，最終目的是提高教育教學質(zhì)量。

昨日，廈門市中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0（以下簡稱“工程2.0”）啟動培訓會在市教科院舉行，宣布廈門公辦中小學幼兒園在職以及編外教師，將用一年時間，完成信息技術(shù)應用能力提升工程2.0培訓。

昨天的培訓會說，此次實施的工程2.0和之前完成的工程1.0的區(qū)別在于:工程1.0類似于駕考科目二的場地專項技能（如側(cè)方停車等）；而2.0類似于科目三，考核的是在真實道路上行駛的能力（如靠邊停車等）。簡單地講，工程1.0主要是關注“教師在個人信息技術(shù)應用技能的提高”，而2.0關注的是“如何在教育教學實境有效應用信息技術(shù)”的問題，最終要看是否能將技術(shù)學以致用，并在學生學習和學校發(fā)展方面有所貢獻。

市教育局信息處處長紀華強介紹，每位老師要完成50課時培訓，其中一半是線上培訓，另一半是結(jié)合學科教學提交的項目等。

市教科院副院長傅興春說，此次培訓不是“為技術(shù)而技術(shù)”，而是為了提高教育教學質(zhì)量。不過，他也提醒老師們在教育教學中運用信息技術(shù)時要注意教育部的新規(guī)，例如，要求學校教學和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品，使用電子產(chǎn)品開展教學時長原則上不超過教學總時長30%等。