行為六：藏東西

解析：不用制止，注意收拾好家中的貴重物品!

當(dāng)寶寶1歲半左右時(shí)，會(huì)愛上“藏東西”的游戲，自己的玩具、媽媽的手機(jī)、爸爸的鑰匙……都被藏了起來(lái)。寶寶在藏匿物品和尋找的過程中，記憶力得到了鍛煉;當(dāng)找到所藏的東西時(shí)，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就感，增強(qiáng)寶寶的自信心。所以，父母應(yīng)該信任并鼓勵(lì)寶寶藏東西的行為，不要用“不可以”來(lái)打擊他。

父母不妨陪寶寶一起玩“藏東西、找東西”的游戲，這樣做不但能促進(jìn)親子關(guān)系，還可以摸清寶寶藏匿物品的規(guī)律，萬(wàn)一有重要的東西被藏起來(lái)了，也能很快從寶寶的“秘密基地”里尋找到。

當(dāng)然，父母也要注意把貴重的或者對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)危險(xiǎn)的小物品有意識(shí)地收好，以免寶寶看到后產(chǎn)生興趣而隨意觸摸、藏匿，引起麻煩。

如果怕寶寶弄臟衣服，可以給寶寶戴上圍兜，即便他吃得“一塌糊涂”，父母也不要指責(zé)，以加強(qiáng)寶寶對(duì)吃的興趣。

行為七：爬高

解析：不要制止，但一定要做好安全措施!

學(xué)步后，隨著腿部力量的增強(qiáng)，寶寶會(huì)比學(xué)爬時(shí)更喜歡爬高。這種體能上的鍛煉，有利于寶寶額葉和小腦的發(fā)育，還有助于增強(qiáng)寶寶對(duì)空間感的認(rèn)知。所以，這時(shí)父母千萬(wàn)不能一味地說(shuō)“No”，以免打擊寶寶的自信心，挫傷積極性。

但值得注意的是，寶寶在玩“攀爬”游戲時(shí)，媽媽與寶寶的距離要保持在一臂之內(nèi)，且要營(yíng)造一個(gè)安全的活動(dòng)場(chǎng)所，以免引發(fā)危險(xiǎn)，如不要在窗戶和陽(yáng)臺(tái)上擱置可以墊腳的物品、桌腿和桌角要用軟墊包好、所有尖銳或易碎的“危險(xiǎn)品”都要收起來(lái)、給地面鋪上厚厚的游戲墊……在保證安全的前提下，充分滿足寶寶攀爬探索的欲望!

行為八：小氣

解析：需及時(shí)干預(yù)，引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)分享。

寶寶1歲半后，會(huì)變得很“小氣”，常緊拽著自己的玩具不肯與別的小朋友分享。這是因?yàn)?歲以前的寶寶，處于“自我中心期”，還分不清“你、我、他”的不同，父母不必急于強(qiáng)迫寶寶“大方”，應(yīng)該以引導(dǎo)為主，讓寶寶建立起所有權(quán)的概念，再慢慢學(xué)習(xí)分享。

在這個(gè)引導(dǎo)的過程中，父母可以有意識(shí)地鼓勵(lì)寶寶多結(jié)交朋友，多和同伴玩耍，當(dāng)寶寶融入“群體”之后，獨(dú)占的“小氣”現(xiàn)象就會(huì)得到大大改善，體驗(yàn)到與人共享的樂趣之后，寶寶也就會(huì)自然而然地樂于與他人分享了。

現(xiàn)在的父母大多也是獨(dú)生子女，所以要注意做出表率。父母耳濡目染的熏陶，有助于培養(yǎng)寶寶“樂于分享”的好習(xí)慣。