資料圖片：很多家長(zhǎng)都抱著“不讓孩子輸在起跑線上”的思想，在孩子完成學(xué)校的課業(yè)之余，都在為自己的孩子選擇特長(zhǎng)班

教育部基礎(chǔ)教育一司副司長(zhǎng)王定華表示，因“不能讓孩子輸在起跑線上”而選擇所謂好的小學(xué)初中，并不符合科學(xué)邏輯，不值得宣傳和推廣。他說(shuō)，這句話某種程度上是一種忽悠。

“起步不影響一生發(fā)展”

在昨天教育部舉行大典新聞通氣會(huì)上，王定華稱，人生猶如長(zhǎng)跑，起步早晚并不能影響一生發(fā)展。因“不能讓孩子輸在起跑線上”而選擇所謂好的初中，好的小學(xué)，乃至好的幼兒園，雖可以理解，但并不符合科學(xué)的邏輯，不值得宣傳和推廣。

談到“小升初”擇校問(wèn)題時(shí)，王定華承認(rèn)，“小升初”仍是一個(gè)需要繼續(xù)推進(jìn)解決的問(wèn)題。他表示，由于城市所具備的特殊情況，解決小升初擇校問(wèn)題面臨的挑戰(zhàn)也比較多。

副廳長(zhǎng)稱言論和利益相關(guān)

到會(huì)的山東省教育廳副廳長(zhǎng)張志勇，也不認(rèn)可“不能讓孩子輸在起跑線上”的說(shuō)法。

“這句話是誰(shuí)喊得最要緊?是辦學(xué)的人，因?yàn)楸澈蠖加欣嬷С值?，都和利益相關(guān)?！睆堉居抡J(rèn)為，要看到小學(xué)教育對(duì)孩子的影響，最關(guān)鍵的不是他掌握了多少知識(shí)，而是他的興趣習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，要呼喚教育理性，而家長(zhǎng)理性非常重要。 (記者 郭少峰)

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教育部稱“不讓孩子輸在起跑線上”是一種忽悠

昨天，教育部召開(kāi)新聞通氣會(huì)介紹，近期將印發(fā)義務(wù)教育分規(guī)劃，通過(guò)采取統(tǒng)一城鄉(xiāng)教師工資待遇、明確禁止學(xué)校收取擇校費(fèi)和治理“占坑班”、改革高中階段招生考試制度、鼓勵(lì)普通高中將招生指標(biāo)均衡分配到初中等方式，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

教育部基礎(chǔ)教育一司副司長(zhǎng)王定華稱，目前有種社會(huì)現(xiàn)象，就是把辦班與招生聯(lián)系起來(lái)，舉辦所謂的“占坑班”，甚至有些學(xué)校明里或者暗里與“占坑班”的舉辦人進(jìn)行聯(lián)系，作為選擇生源的一個(gè)途徑，這種現(xiàn)象是不允許的，而且是目前需要著力整頓的。

征收高額擇校費(fèi)的問(wèn)題，也是教育部和有關(guān)部門一直反對(duì)的。目前有些地方的學(xué)校雖然明著取消了擇校費(fèi)，但改為“捐資助學(xué)”的方式暗中獲利，針對(duì)這一情況，王定華表示，治理?yè)裥Ｊ召M(fèi)并不意味著要停止捐資助學(xué)，根據(jù)《教育法》、《捐贈(zèng)法》，一直鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、公民個(gè)人捐資助學(xué)，現(xiàn)在要反對(duì)的是把捐資助學(xué)與擇校直接掛起鉤來(lái)的錯(cuò)誤做法。把義務(wù)教育階段擇校與收費(fèi)完全脫鉤，切斷學(xué)校收取擇校生與獲得經(jīng)濟(jì)利益的聯(lián)系。