警惕“考爹”背后的“拼爹”思維

中國(guó)是個(gè)考試大國(guó)，各類考試數(shù)不勝數(shù)，每年的高考狂歡也早已成了獨(dú)特的景觀。但是，這種“小學(xué)入學(xué)，爹和兒子一起考”還真是聞所未聞。不管怎樣，這首先是不合法的?！读x務(wù)教育法》明確規(guī)定：適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。而現(xiàn)實(shí)是不僅原本可以免試入學(xué)的兒童要考試，連家長(zhǎng)也要考試，這是不是太過(guò)荒唐?當(dāng)然，可以想見，該校作為武漢市教育局直屬的公辦學(xué)校，擁有最優(yōu)質(zhì)的教育資源，自然在招生篩選上會(huì)面臨很多現(xiàn)實(shí)困難，但這不能成為違章辦事的借口。而且這樣的考試模式，“考爹”背后潛藏的“拼爹”思維更值得警惕。

據(jù)了解，今年該小學(xué)吸引了6000余人報(bào)名，但本部?jī)H招240人，平均25個(gè)人錄取1人，堪稱武漢市“最熱門小學(xué)”。面對(duì)如此慘烈的情況，在中國(guó)人情社會(huì)的思維邏輯下，家長(zhǎng)們不動(dòng)用一點(diǎn)“人脈資源”是不太可能的。而且各位家長(zhǎng)一定會(huì)卯足勁，“八仙過(guò)海，各顯神通”。那考試這種看似對(duì)每個(gè)人都平等的方式是不是真的能規(guī)避不公平呢?在高考、考研、考公等各路考試都可能用錢鋪路的今天，一場(chǎng)小學(xué)入學(xué)考試真的太微不足道了。將家長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)與孩子上學(xué)的資格掛鉤，本質(zhì)上只不過(guò)是在明處考家長(zhǎng)，暗中比父母罷了。

如果說(shuō)一個(gè)兒童真的因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)考好而失去了平等入學(xué)的機(jī)會(huì)，那是不是小小年紀(jì)就會(huì)有被植入“我爹不如別人”概念之危險(xiǎn)?況且，家長(zhǎng)的文化水平有差距，且分化比較大是客觀存在的事實(shí)。但入學(xué)的機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)符合條件的兒童都是平等的，憑什么讓一場(chǎng)有家長(zhǎng)參與的考試打破這種平等?孩子單獨(dú)參加考試而失敗，或許他們能夠接受，但如果是因?yàn)榧议L(zhǎng)各方面不如人而失敗，他們年幼的心靈能接受嗎?或許他們還無(wú)法認(rèn)清全部本質(zhì)，但在潛意識(shí)中已被早早地刻上了攀比的痕跡。這種“考爹”背后存在的“拼爹”邏輯值得警惕。

長(zhǎng)期以來(lái)，爹不夠強(qiáng)悍的平頭百姓們對(duì)“我爸是李剛”的叫囂恨之入骨，人人得而誅之，但一旦自己真碰上什么事情，又都巴不得自己的爹比“李剛”還強(qiáng)悍。這是現(xiàn)實(shí)，但又是很多人不愿言說(shuō)的現(xiàn)實(shí)。

可以相信“考爹”的初衷是為了讓家長(zhǎng)更重視對(duì)子女的親身教育，但我們不能忘了，所有的教育都是為了培養(yǎng)孩子健全的人格。如果“考爹”的形式背離了初衷，傳達(dá)了“拼爹”的邏輯，那這樣的教育在最初就有了危險(xiǎn)性。我們要做的是努力創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)公平的環(huán)境，更要教會(huì)孩子自力更生的本領(lǐng)。(紅網(wǎng)/任準(zhǔn)希)