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      學生寫字如“畫符” 老師稱是“天書”看不懂(2)

      專家看法

      提升書寫能力

      亟須家校合作

      書法淡出生活,一些學生視書法如“雕蟲小技”,這令不少父母倍感憂心,而“錯一字扣一分”的高考規(guī)定,更讓未來的考生家長提心吊膽。因此,從小注意漢字的規(guī)范書寫尤為重要。

      “在小學階段,學生經(jīng)常出現(xiàn)的書寫潦草和提筆忘字等情況,主要是因為學生對于漢字的組成架構(gòu)和意義的記憶不扎實。平時老師留寫字作業(yè),他也就走馬觀花寫完了,并沒有深刻理解漢字本身的意義?!奔o副校長解釋說,“而中學階段,受應試教育的影響,學生除了接觸常用字或語文課上習得的字之外,鮮少提筆寫字,更何況部分中學生經(jīng)?!I盤在手’,就越發(fā)不注意漢字的書寫了。”

      她建議:“首先,對于低年級的學生,教師應該注意培養(yǎng)學生寫字的興趣和方法指導,力求學生握筆姿勢正確,書寫規(guī)范的正楷字。其次,不管是低中高年級的教師都應該注重學生寫字的糾錯訓練。有些學生書寫基礎(chǔ)不牢靠,就需要中高年級的老師及時進行糾錯訓練。最后,如果是一些學校受客觀因素影響,未能開設(shè)軟筆書法課程,甚至未開設(shè)硬筆書法課程的,有條件的家庭可以送孩子去特長班學習書法課程,以彌補孩子書寫方面的不足?!?/P>

      而對于中學階段漢字的書寫,南寧市第十五中學副校長鄭興武建議教師:“教師應要求學生作業(yè)整潔、字跡工整。教師在批改學生作業(yè)時,也要對學生提出意見,力求學生書寫工整,提高卷面整潔度,以免在考試中吃虧?!?/P>

      “不苛求人人都成為書法家,但練練字實在是必要,應該努力把字寫好、寫美,端正寫字姿勢,寫字規(guī)范化,培養(yǎng)良好的書寫習慣。漢字是一種文化,不僅積淀著中華民族的睿智和靈魂,更凝聚著一種民族精神。在世界漸趨一體化的時代,不要讓我們文化傳統(tǒng)丟失太多。而且將漢字寫好、寫美也會凸顯一個人乃至一個民族的個性?!辩叱且痪€教師王老師認為。

       

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      責任編輯:海霞
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