圖為：近十年愛(ài)情修成正果，成為當(dāng)年班級(jí)的佳話

圖為：婚禮引來(lái)四方同學(xué)祝賀

一個(gè)曾由53名高中生組成的班級(jí)，41人在世界名校攻讀碩、博學(xué)位，其中34人在哈佛、耶魯、康奈爾等國(guó)外名校，7人在北大、清華等國(guó)內(nèi)頂級(jí)學(xué)府，專業(yè)涉及經(jīng)濟(jì)、生物、電子等數(shù)十領(lǐng)域。其余12名同學(xué)則分散于北京、首爾等地，進(jìn)入寶潔、三星等世界500強(qiáng)企業(yè)躋身“金領(lǐng)”。他們中的多數(shù)人，今年只有二十五六歲。

這就是2004年從武漢市外語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)的高三(2)班。

昨日，該班昔日的才女、學(xué)習(xí)委員夏婧大婚，新郎則是當(dāng)年的物理課代表賈兆寅。前者正在美國(guó)哈佛大學(xué)讀博，后者是美國(guó)康奈爾大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)博士。這場(chǎng)同窗間的婚禮，也成了高三(2)班一場(chǎng)特別的同學(xué)會(huì)：十余名分散世界各地、多年未見(jiàn)的老同學(xué)會(huì)聚一堂，重溫青春時(shí)光；眾多海外同學(xué)則“隔空”發(fā)來(lái)問(wèn)候。

新郎、新娘高中排話劇“結(jié)緣”

“武漢外校的畢業(yè)生里，事業(yè)發(fā)展不錯(cuò)的人有很多，但像我們班這樣集中的，確實(shí)非常少見(jiàn)。”說(shuō)起自己的得意門生們，曾任高三(2)班班主任的饒開(kāi)宏老師頗感自豪。

而在饒老師的眼中，當(dāng)年，班上絕大部分學(xué)生很少花猛力“死擂”學(xué)習(xí)，一些學(xué)生甚至算得上“很貪玩”，今天的這對(duì)新人，正是其中的“佼佼者”。

“今天的新娘夏婧，高三上學(xué)期就接到了耶魯大學(xué)的錄取通知書，但她游泳、鋼琴、舞蹈樣樣精通，網(wǎng)球更是打遍全校無(wú)敵手。”饒老師還悄悄笑著告訴記者，新郎賈兆寅是全班公認(rèn)的最聰明的學(xué)生，“他的物理成績(jī)數(shù)一數(shù)二，不過(guò)打游戲機(jī)的水平也是年級(jí)第一?！?/P>

當(dāng)年的班長(zhǎng)陳博接過(guò)話頭告訴記者，那時(shí)，外校足球、籃球賽場(chǎng)上，各種文藝演出，隨處可見(jiàn)高三(2)班學(xué)生的身影?！案叨悄陮W(xué)習(xí)上已經(jīng)進(jìn)入比較緊張的狀態(tài)了，我們班還是專門抽時(shí)間排了一出話劇?！边@出名為《雷雨》的話劇在當(dāng)年的圣誕晚會(huì)上演出后十分受歡迎，擔(dān)任導(dǎo)演的賈兆寅和飾演角色的夏婧，也是在排話劇的過(guò)程中互相產(chǎn)生了好感。

從此，經(jīng)過(guò)近十年愛(ài)情長(zhǎng)跑，這對(duì)佳人修成正果，成為當(dāng)年班級(jí)的佳話。

不服“文強(qiáng)理弱”催生“?！卑?/P>

是什么樣的機(jī)緣催生了這個(gè)罕見(jiàn)的“最牛班”呢?這里面還有段故事。

2001年，為了打破外界對(duì)外語(yǔ)類學(xué)?！拔膹?qiáng)理弱”的看法，武漢外校從300余名高一新生中考試選拔出成績(jī)最優(yōu)的53人，成立了首屆理科實(shí)驗(yàn)班——高一(2)班。進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生們你追我趕，學(xué)習(xí)勁頭相當(dāng)足。老師們于是因勢(shì)利導(dǎo)，干脆放手讓學(xué)生“自由生長(zhǎng)”?！皩W(xué)校給我們提供了很寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，和國(guó)外的教學(xué)體制類似?！蔽錆h姑娘羅薇大學(xué)畢業(yè)后考上了美國(guó)一家著名院校的社會(huì)學(xué)研究生，目前已是該校博士一年級(jí)的學(xué)生。她告訴記者，那時(shí)老師在學(xué)習(xí)上主要是引導(dǎo)，管得倒很松，晚自習(xí)也從來(lái)不補(bǔ)課?！案呷拔覀兊挠⒄Z(yǔ)課都沒(méi)有統(tǒng)一的教材，用的是學(xué)校編的書。”她說(shuō)，這些自編教材很有針對(duì)性，使用效果很不錯(cuò)。

班主任的外號(hào)叫“拉燈”

“我們的學(xué)習(xí)是‘外松內(nèi)緊’。雖然老師管得少，但我們自己誰(shuí)也沒(méi)放松過(guò)，而且很注重學(xué)習(xí)效率?！爆F(xiàn)在上海一家公司任職的賀志玄說(shuō)。高三時(shí)學(xué)校規(guī)定，學(xué)生每晚10時(shí)半必須回宿舍休息。但為了多看會(huì)書，大家總是到了11時(shí)還在教室自習(xí)。于是每天一到熄燈時(shí)間，班主任饒開(kāi)宏就會(huì)去教室關(guān)燈，把大家“趕”回宿舍，“就因?yàn)檫@，饒老師被我們起了個(gè)外號(hào)，叫‘拉燈’。”憶起往事，賀志玄笑出了聲。

一旁的班長(zhǎng)陳博則接過(guò)話頭告訴記者，用功是用功，但班上從沒(méi)有同學(xué)打過(guò)學(xué)習(xí)“疲勞戰(zhàn)”，“當(dāng)時(shí)念書就跟玩兒似的?！彼硎?，那時(shí)班上同學(xué)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的自覺(jué)性很高，所有需要掌握的知識(shí)基本都是在課堂上全部消化。而課余時(shí)間主要是用來(lái)放松休息的。陳博回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)每天的晚自習(xí)前有2個(gè)小時(shí)休息時(shí)間，他都會(huì)和同學(xué)去操場(chǎng)打籃球，讓學(xué)了一天的大腦松弛一下。

“在我們班里從沒(méi)有書呆子，成績(jī)最好的不一定是最用功的。每個(gè)人都是又會(huì)學(xué)習(xí)又愛(ài)玩?！辟R志玄用“有個(gè)性”3個(gè)字來(lái)總結(jié)自己的高中同窗。